认知范围相关论文
摘 要略读课文没有“课后问题”这一环节，但课程并未到此为止。教师引领学生找准知识点，完善学生的认知范围，自主解读文本，延伸学生的......
摘 要：作为清代地理名著，齐召南的《水道提纲》至今依然是我国学者进行地理水道研究的重要参考资料，同时也是中国地理学专著中的重要......
中央编译出版社2012年版定价:49.00元本书是对政治象征的系统性研究。通过对历史上各种政治现象和象征的解读与分析,以及大量插图......
人教版二年级数学上册《数学广角（排列组合）》是教学研讨中广为展示的一节课。在优质课比赛中，一位青年教师所讲的这节课在一些環节的......
<正> 小学语文教学要发展学生的智力。智力的核心是思维。小学生由于年龄的限制,逻辑思维能力尚未充分发展。因此,语文教学的任务......
自从《社会契约论》问世以来,围绕着这部“奇书”的争论就从来没有停止。作为卢梭的阅读者,不断重新发现构成卢梭理论的各种“语汇......
如果孩子这么做 3岁的豆豆总喜欢和妈妈对着干:妈妈让她吃饭,她一定不肯吃,还在那里玩玩具;妈妈让她穿这件衣服,她一定要换一件......
【内容摘要】物理课堂对学生到底哪个地方有吸引力，教师在教学时又该怎么吸引学生？笔者结合多年的教学经验，认为探究式教学能让学生大......
摘要：初中语文课堂不仅仅是教师教学、学生学习的场所，也是学生与教师增进感情、融洽关系的交流平台。在初中语文教学课堂上，科学地设......
<正>数学是应科学技术发展而生的学科,随着现代化进程的加快及科学技术的迅猛发展,数学教学改革已成为当下人们关注的焦点。其中,......
这周我在数学区投放了一款自制材料“娃娃夹辫子”，孩子可以根据“娃娃”身上的数字在“娃娃”头上夹上相应数量的夹子。小班孩子对......
1. 任务型教学在初中英语口语教学中的应用 1.1模拟合适的口语课堂教学情景，提高学生课堂参与度及激发学习兴趣 初中英语的口......
中图分类号：G617 21世纪是个知识经济时代，社会对人的素质提出全面而严峻的挑战。语言教育在个体素质发展中起着举足轻重的作用。......
所谓压力是指一个人意识到外界对其要求超出了其承受能力的一种心理反应。心理学研究表明：适度的压力是有益的，它有益于人们的成长，增......
一、开放性地理学习测评的意义 突出对学生地理思维与地理学习能力的检测。包括检测学生的地理抽象思维、空间思维、发散思维，以......
新课改对思想品德课的教学也提出了新的要求。如今，我们经常可以看到：很多学生在家里和父母顶嘴，在学校里喜欢打架，不尊重老师，经常不完......
《品德与社会课程标准》强调：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有......
最近两年，O2O、全渠道成为零售业的关键词，实体零售企业开拓线上渠道，电商纷纷与实体零售企业联手在线下开辟战场。进入2017年，O2O的概......
媒介信息的获取是人们的一种生活方式。大众媒介扩大了人们的认知范围和视野,成为人们认识和了解社会的重要途径。人们通过媒介制......
本篇文章讨论了在环境性建筑发展过程中3个菲常重要的议题,即知识、环境性能和都市环境,环境性建筑这里是指很少或不借助不可更新......
如果你是社工,遇到一个身无分文的旅行者向你寻求专业帮助,希望你能帮助他解决回家的交通问题.如果你试图问一些关于他的性史的信......
为了使品德与社会这门课程能更切实地体现和加强德育针对性、实效性和主动性的要求,在教学过程中都应将学生的生活经验作为重要的......
在品德与社会课的教学过程中，将学生的生活与现实生活实际作为重要的教育资源。根据学生的身体需要、心理需要、实际生活需要不断扩......
文化视野,指人们从社会历史文化的角度考察、分析和总结现实中的各类问题所涉及到的认知范围.通常表示思考问题的某种出发点和角度......
“儿童的生活是课程的基础”。道德不是抽象的概念,为了使这门课程能更切实地体现和加强德育的针对性、实效性和主动性的要求,在品......
“套版作文”,考试题目是源头.但题目怎么出、出什么,只要在考生认知范围和写作能力范围之内,应该说都是没有问题的.命题作文形式......
作品《边走边聊》的名称一下吸引了我.之所以受到吸引原因有三:其一,它是一个当代芭蕾.因为在我的认知范围内还不能很好的分清古典......
21世纪是个知识经济时代,社会对人的素质提出全面而严峻的挑战.语言教育在个体素质发展中起着举足轻重的作用.因此,我们幼教工作者......
提问是课堂教学的重要手段。实际教学中，不少教师不善于提问，或者提问后处置不当，导致教学达不到预期效果。 一、提问后不及时反馈......
一、引言小学阶段学习平行线概念为进一步学习几何推理、几何证明等做了铺垫。但研究表明,平行线概念超出了小学生的认知范围,对他......
人世间的门数不胜数，而且种类繁多。在我的认知范围内，我将门分为两种，一种是通往拥有鲜花与掌声的成功之门，另一种则是通往充满嘲笑与......
背景动因基于农村学校随班就读的教学现状思考在一些农村小学,随班就读的往往是一些智力障碍学生。由于学习持续性较短,记忆力差,......
恩格斯曾经将思维赞誉成＂世界上最美丽的花朵＂,从教育学的层面上看确实如此：思维是建立在心理学认知之上的,即使仅考虑其狭义定义,也......
《纲要》中提出：＂科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。＂由此可见,幼儿园的科学活动应当......
阅读教学一直是语文教学的短板。小学生受到思维模式、认知范围、生活环境、思考方式等因素的制约，在阅读文本时缺乏有效的方法，因此......
摘要：本文以接受日语培训教育的学生为对象，根据多项心理语言学的研究成果，探究人类记忆的规律，强调板书制作的重要性，阐明初学者或缺乏......
本篇文章讨论了在环境性建筑发展过程中3个非常重要的议题,即知识、环境性能和都市环境,环境性建筑这里是指很少或不借助不可更新......
