思维冲突相关论文
高中生思维品质的提升为当下高中语文教学所关注，尤其是将学生的理性思辨能力、创新能力等高阶思维能力的培育置于了重要的位置。如......
思维冲突是数学课堂的灵魂。猜想与实验结果的差异、已有经验与新情境的困惑、教师与学生认知信息的不对等、学生之间认知水平的不......
在大课堂观的理念指导下,小学数学教学课堂上经常会出现各种矛盾、冲突,有新旧知识的冲突,有学生思维方式的冲突,有预设与生成的冲......
利用两种不同规格的灯泡创设实验情境,可以引发用电器连接方式判断的思维冲突,可找到判断串并联的有效方法;引发电流大小判断的思......
1.设疑激趣，导引新课。 古人云：“疑为思之始，学之端。”教学从问题开始，思维自疑问激发。课前设疑就是要在新课开始之前就激发学生......
摘 要： 上好一堂思想政治课，关键在于处理好课堂教与学的关系，处理好教师教的目标和学生学的动机的有机统一。起始点是在教学设计和教......
高中化学有关原子结构的知识在高一必修课阶段进行了初步的学习,选择性必修教材中的相关内容是对必修阶段内容的纵向延伸.原子结构......
创新教育作为素质教育的灵魂，已成为时代的浪潮，振荡着每一个教育工作者和受教育者的心灵，江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂......
在传统的物理习题教学中，往往是枯燥、单调、重复，学生很容易进入题海，但是学生的兴趣却大大降低，以至于产生望题生惧的意识.所以我们......
初中学生具备一定的生活基础，对很多生活中的现象有了亲身体验，他们能够对身边的诸多生活现象，独立发表一些见解.其中的一些看法可能......
在教授物理新课时，为了吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，教师则需采用一定的导入技巧.其中，实验导入则是一种有效的导入方法，即运......
一、要有“吸引力”,从“外在化”到“内在化”.rn许多老师把“创设情境”仅仅看作提高灌输教学效率的手段,而忽略了“情境”作为......
俗话说：“良好的开端是成功的一半”。一堂课的开头虽然只有短短几分钟，但它却往往影响一堂课的成败。因此，教师必须根据教学内容和学......
《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”......
智慧的语文课堂是充满情趣、灵性的课堂,是主动、互动、生动的课堂,是预设与生成相得益彰的课堂。现代教学理论认为,语文教学是思......
在高等教育院校的素质教育中,音乐欣赏与实践一直是相关公共课程中较为重要的一环,大学生在学习过程中,欣赏以及演出实践一直是其......
摘要：为在初中物理课堂中有效培养学生的创新思维能力，本文从创设具有思维冲突教学情境这一教学环节入手探究，例举了能激起学生认知冲......
本文以“电磁感应”教学为例,将物理史实作为知识系统传授的主线,把探索过程及其中蕴涵的科学思想及思维方法展现出来,让学生以“......
〔关键词〕 数学教学；学习兴趣；自主学习；情境；应 用机会；思维冲突 〔中图分类号〕 G6２3.５〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—04......
思维方式是决定一个人行为的深层次、根本性因素,教师适应新课程改革和实现专业成长,必须从转变思维方式入手.教学思维范式是教育......
在高中政治课的生活与哲学模块中,如果能善用思维冲突设置问题,巧设递进式问题、对比式问题和分角色问题,不仅可以将知识化繁为简......
笔者依据图式理论,并结合物理学认知过程,对圆周运动教学中学生常见的思维障碍进行了有效的分析,并阐述了如何帮助学生构建物理图......
现代信息技术的快速发展,不可避免地引发了一场学习的革命.面临现代信息技术的挑战,教育无论从观念与实践、时间与空间上都在发生......
摘 要：在解决数学问题中，通过教师深度地教、学生深度地学，能促使学生自觉地运用数学思维解决问题，提升学生解决问题的能力。文章从激......
2019年天津卷、全国Ⅱ卷、浙江卷、上海卷作文命题都存在逻辑问题:材料内在关联不足;避嫌时政,驱使考生虚拟历史情节;思维杂糅,辩......
“深度阅读”是以提升学生学识修养、思维能力和工作能力为目的的深层次阅读形式,是促使学生深入文本、感悟文本的有效途径,是提升......
【摘 要】课堂提问是语文阅读教学常用手段，也是强化师生关联、激发学生思维、提高教学效率的重要途径之一。但课堂提问的形式与方......
提高复习课的效率是广大一线教师非常关注的课题.复习课教学的一个重要环节就是例题教学.本文针对中考复习课例题的教学,从选择“......
<正>小学生的思维正处在形象思维阶段,他们对数学的理解往往是从动手操作开始的。在教学中,我发现学生没有进行深入的探究,致使操......
<正>第三方委托立法制度的构建对完善我国的立法体制、提升立法质量具有重要意义。在我国,第三方委托立法的实践是一个由自发到自......
深度学习是指学习者遵循学习科学原理,通过一定的学习手段、借助科学的学习方法,在对核心概念的理解认知基础上,通过反思、批判的......
建构主义认为,概念建构就是新概念对前概念的改造,概念建构的过程就是认知冲突的引发、演进及解决过程。文章论述了在课堂教学中建......
<正>"近代以来世界科学技术的发展"是高中历史教学的重要内容,亦是长久以来高中历史教学的难点。科学史教学为何重要?学习起来又为......
国家新一轮课改要求课堂教学必须发生根本性的变革,把课堂真正还给学生,构建起一个以学生为本、以学习为本的“学本”课堂。在课堂......
2017年对包装业而言是变革的一年，这一年里互联网＋、创新、智能、绿色环保、消费者体验、原材料成本飞涨、工业制造4．0、产业转型、平......
数学概念是构建数学理论大厦的基石,是数学学科的灵魂和精髓。因此,教师应重视概念教学,通过数形结合等途径,引导学生深入挖掘概念......
<正>课堂是学生成长的地方,也是教师成长的地方。苏霍姆林斯基曾说:"要用一辈子的时间准备一节课。"可见,上好一节课并不容易。然......
<正>把教与学作为一个系统来看待,是现代教学论的一个重要思想。教与学密切相关,它们几乎是同时发生和进行的。在教学实践中,教和......
在传统式课堂教学中,一些教师为了教学目标的达成,会忽略培养学生的“问题意识”而采用“满堂灌”式教学.新课改风向标下,学生的主......
五四运动退潮后，庐隐面对大多数知识分子思想文化心态尚未及时转变，在现实面前表现出失落、无所事从的窘迫，把自己苦闷、彷徨的情感和......
<正>兴趣是产生注意的基础,求知的动力。培养和激发学生学习物理的兴趣,其途径是多方面的,课堂导入则是主要形式。讲课时要设法激......
<正>戏剧往往通过激烈的矛盾冲突来塑造人物形象,反映社会生活。那么,教学活动是否也需要通过矛盾冲突来提高教学质量呢?前苏联教......
<正>笔者在教学中比较注重培养学生的创造性思维,因此在课堂中常常会出现一些意外的思维火花。如何把这些带有偶然性的思维引导到......
