数的概念相关论文
认识数本质上是认识数的组成，而数是基于计数单位建构的，因而认识数的关键是认识计数单位。所有数的运算意义均来源于加法，加法是所有......
1 引言rn深度学习理念下的学习过程是对“现学知识”与“先前知识”之间关系的深刻理解,是学习者对于学习过程的调节和监控,进而生......
[摘 要] 数学的抽象性特征和小学生“直观形象”的思维特点决定了“数形结合”在教学中的地位。“以形助数”是数形结合思想在数学......
数学概念是数学系统的细胞,更是数学思维的基础。而数的概念的切实体验和理解与数感密切相关,学生对数的概念的建构过程也就是教师......
基于广义相位共轭条件,研究了相位共轭天线阵实现方向回溯功能的原理,详细分析了射频混频和中频混频两种实现方式的工作方式并讨论......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0209-02 一、教学过程 1.复习 （1）反函数的概念、反......
一、模糊数学的基本概念 1.模糊集与隶属函数的概念 论域：论及到的对象全体构成的集合，记为U。 Def.设U为一论域，如果给定了......
導数是高中数学教材新增加的内容,是初高等数学衔接的重要知识,导数的引入使相应的教学方法、数学工具和数学语言更加丰富,应用形......
<正>"近似数"是苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册的内容,在此,教材第一次正式提出了近似数的概念,并要求学生用四舍五入......
【中图分类号】G632 教学的基本概念主要是指数学里的名词、术语、定义以及定理、法则、公式。初中数学概念，一般是基本的概念，如......
教学目标； 1、使学生理解、掌握质数和合数的概念。 2、准确地找出100以内的所有质数。 3、能正确判断一个数是质数还是合......
<正>【教材简解】函数本身是数学学习中的重要内容,而反比例函数则是基础函数之一,它是在七年级下学习了函数,一次函数的基础上,再......
如果我们穿过“时间隧道”来到远古时代，和我们的祖先——古猿在一起，我们会发现他们根本不识数，他们对事物只有“有”与“无”这两个......
一、 命题趋势 本章在期末考试试卷中所占的比例约为20%，高频考点有有理数的基本概念和对基本运算能力的考查. 基本概念包括......
概念一：正数和负数的概念 （1） 像3、1.5、584等大于0的数，叫作正数，在小学学过的数，除0以外都是正数，正数比0大. （2） 像-3、-1.5、-58......
一、什么是数学概念 数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。小学数学中有很多概念，如数的概念、......
函数是数学中最核心、最基础的概念之一，它将数、式、方程、不等式、数列及几何等知识密切地联系在一起，是解决这些数学问题及应用题......
设计理念：从学生的操作入手，由浅入深，利用学生对平均分已有认识，利用多媒体课件操作引出分数的概念。以学生讨论、交流、相互评价，促成......
摘 要： “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。生活教育是生活所原有、生活所自营、生活所必需的教育。教育的根本意义是生活......
近年来与函数图象相关的高考题频繁出现，这又恰恰击中了某些学生的软肋！《考试说明》是这样讲的：“（1）通过函数图象了解一元二次不等式......
正如人们赞誉“数学是打开未来世界大门的钥匙”.数学具有高度的抽象性和严密性,对启迪幼儿智力,尤其是对发展幼儿的数理逻辑智慧......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-0-02 对于没有给出解析式或尽管给出解析式但式中含有未知......
【中图分类号】G633.6 《一次函数》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）八年级上学期第十四章第二节的内容，本节课安排在正比例......
问题情境要引发认识冲突，导出学习兴趣，导出的问题不仅仅在一个知识点上，而且要在一系列“问题串”中解决问题，在这个过程中需要耗费不......
2011年，已在教育岗位上工作成长三十余年的我，再一次送走毕业班，迎来新一届朝气蓬勃的学生，他们有活力、有想象力、有创造力，他们带给了......
一、函数概念教学及层次网络模型理论 我国函数概念的教学方法主要有以下几种：一是联系多个实例归纳出常量、变量和函数的概念；二......
数学源于生活，寓于生活.离开现象生活，数学就会成为无源之水，无本之木.荷兰数学家弗赖登塔尔认为：每个人都有自己的生活、工作和思考着......
中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)01-108-01 师:“为什么加热溶解速度就快了?” 生:“温度升......
三角函数的最值问题是对三角函数的概念、图象与性质以及诱导公式、同角间的基本关系、两角的和与差公式的综合考查,也是函数思想......
初中数学引入了变量与函数的概念，都是一些比较抽象的内容，对于抽象思维能力不强的初中学生而言，学习难度比较大。同时函数是初等数学......
函数是中学数学的重要内容，学好函数不仅能培养和锻炼中学生观察问题、探究问题、解决问题的能力，而且为高中数学函数知识的学习奠定......
一、案例背景 1．指导思想 教贵善诱，引而不发，开而弗达；学贵善思，学思结合，以思促学。学生学习的过程实际上就是学生主动获取、整......
随着翻转课堂这种新教学模式在我国逐步被教育届同仁所认同，翻转课堂的核心支撑“微课”正被越来越多的一线教师所热捧，许多教师纷纷......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
说起函数,或许你对它熟视无睹,或许还不曾真正认识.一路走来,其实函数就一直伴随着我们,而对它的认识恰好是你数学学习水平的真实......
函数是高中数学的重点 ,也是高考的考查重点 .函数的内容丰富多彩 ,其应用广泛、灵活 .因此 ,我们应把函数的概念和性质把握好、运......
所谓抽象函数问题是指没有具体地给出函数的解析式,只给出它的一些特征或性质.这类问题的解法常涉及到函数的概念和各种性质,因而......
导数是高中数学新增加的内容 ,本部分的要求一般有三个层次 :第一层次是主要考查导数的概念、求导公式和求导法则 ;第二层次是导数......
1 考试要求( 1 )了解映射的概念 .理解函数的概念 .( 2 )了解函数的单调性的概念 ,掌握判断一些简单函数的单调性的方法 .( 3)了......
我们知道 ,在人类将数的概念由正整数集合扩充到复数集的过程中 ,主要是为了解决代数运算的封闭问题 .本文就函数的封闭性作初步探......
