推理证明相关论文
北京大学数学科学学院教授、中国科学院院士姜伯驹说:“数学是思维的体操”,是说还要训练出其他学科中所需要的清晰思维的智力.这......
从计算机软硬件开发的角度上看，如何确保计算机软件与硬件的正确性、可靠性和安全性是科学家们奋斗的终极目标。形式化方法用抽象的......
“不完全归纳法”是由部分到全部、特殊到一般的推理，它在小学阶段的数学概念形成、定理推理中有着广泛的应用。但是n不完全归纳法......
为增强μC/OS-Ⅱ的有效性和安全性，分别对μC/OS-Ⅱ中的任务延时和内存释放方案进行了改进。通过减少任务延时所产生的系统额外开销......
概念教学是初中数学课堂教学的基础，更是数学课堂教学的核心。数学概念是学生进行分析判断、计算、推理证明应用的基础，理解掌握概念......
要想判定一个命题是真命题,需要依据课本中的某些定义、定理、公理、性质或题给的已知条件去推理证明;而要说明一个命题是假命题,......
目前的中学数学教材几乎没有什么应用题,所有的内容都是在数学自身的圈子里转,所以许多学生都觉得数学很乏味.如果老师能根据具体......
什么是平行即在同一平面内，永不相交的两条直线互为平行线。 虽然平行线在平面内定义，但也适用于立体几何.平行线的判定与性质是......
推理与证明是几何学中对学生的一项重要基本功的要求.学生的推理与证明能力的高低,直接决定了能否顺利完成初中有关几何问题的学习......
初中数学教师在引导学生学习时,常常会要求学生用证明的方法证明一个观点正确或错误,这就是证明题的教学。教师通过学生做证明题的......
推理是探索数学的重要方法之一，贯穿于数学教学的始终。在义务教育阶段，尤其是第三学段（七年级—九年级）的数学课程中，推理证明不仅是“......
探求法确定函数单调区间 ,是指用定义法求函数单调区间过程中 ,因无法直接确定因式的正负号而利用解不等式的方法求得单调区间的方......
【活动背景】本次活动是在同学们学习了《平面直角坐标系》一章后,了解了坐标系中对称点的坐标特点的情况下,利用几何画板软件,探......
数学对发展推理能力的作用，人们早已认同。科学结论(包括数学的定理、法则、公式等)的发现往往发端于对事物的观察、比较、归纳、类......
教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。在新课程形势下一名称职的初中物理教师要在教学中不断反思，不断学习，才会不断地进步。多年的初......
几何知识的教学是整个初中数学的重点,但几何又比较枯燥,学习起来也是一大难点.在初中阶段,学生将首次系统学习几何知识,并学会用......
“推理”是发现问题、提出问题和解决问题的一种思考过程,很多数学定理、公式的发现都是由推理得到的.推理也是数学学习、解题的基......
我个人认为:在四年级,应该通过度量或剪拼等方法来验证“三角形的内角和是180°”,不建议采用推理证明的方法。下面,基于教材......
一、你的“新意”为了谁用实践操作来验证三角形的内角和没有新意,是对谁而言呢?其实不言而喻——纵观现在的公开课、研究课等,执......
数学概念是人们对数学现象的一种定义化描述,是构成数学定理、数学公式等数学关系基本元素,也是进行数学计算、推理证明等数学活动......
【摘要】新一轮的课程改革之途充满坎坷，我们如果忽视了那些显在或潜在的障碍，仅仅搞一次新课程改革“运动”的话，很可能就会是再一次......
立体几何中的很多问题都可用法向量来解决，使复杂的逻辑推理证明变成简单的程序化算法，使问题简单化，但须注意建立空间坐标系的条件。......
这是一道具有高等数学背景的高考题，还是一道选择压轴题。从学生实际水平的角度出发，不可能通过对该题进行严格的推理证明得出正确答......
对几何图形性质探究进行有效设计能够为师生提供一个类比探究、观察猜想与证明的数学环境,有利于培养他们合情推理与演绎推理的思......
辑思维能力是指根据正确思维规律和形式对数学对象的属性进行分析综合、抽象概括、推理证明的能力。因此它不仅要求学生能熟练地进......
数学是一门十分严谨的学科,逻辑推理素养是学生数学核心素养的重要表现之一.数学逻辑推理能力是正确地运用思维规律和形式对数学对......
一名教研员讲了这样一件事：在当地今年数学优质课评选中，有一个环节是笔试，笔试内容为案例分析和数学学科知识，其中一题是“证明三角形......
题目：在△ABC中，∠B=90°，M为AB上一点，使得AM=BC，N为BC上一点，使得CN—BM，连AN、CM交于P点．试求么APM的度数，并写出你的推理证明的过程......
一题多解,即对同一问题,从不同视角运用不同方法获得同一结论的解题策略.一题多解不满足仅仅得出一个问题的一种求解方法,而是通过......
推理与证明是近几年新课标高考的命题热点，题目的背景密切联系高中数学的方方面面，较好地整合了归纳、类比的思想与三角、向量、数列......
数学概念的教学既是数学教学的重要环节,又是数学学习的核心,其根本任务是准确地揭示概念的内涵与外延,使学生思考问题、推理证明......
平面几何教学是为了研究平面图形的性质,培养学生的推理证明能力,这也是平面几何教学的难点,只有突破这个教学难点,才能防止学生的......
探究性学习是一种较为受到推崇且具有较强可塑性与发展性的学习方式,又称发现性学习,是指教师创设一定的问题情境后便放手让学生经......
安全相关的性质如访问控制等在复杂环境下有十分重要的作用。从程序验证方面来说，不仅考虑安全性和活性的验证，还要考虑一些安全策略......
先做两道题，如遇麻烦，尽可能再理一理思路，如果还不能解决问题，看一看提示，做好后，对一对答案，最后结合命题者的反思，自己也反思一下．......
探索性问题是指问题的条件或结论不直接给出,需要通过观察、分析、分类、推理、化归、一般化、数形结合及猜想、证明等一系列的探......
立体几何是高中数学必修的课程,学习立体几何可以帮助学生更好地认识世界、发展几何思维,进而培养空间想象能力和逻辑推理能力。空......
学位
数理逻辑是《离散数学》的难点之一.其主要原因是内容比较抽象且方法较独特,加之题型以知识较广的证明题居多.而命题逻辑又是数理......
将学生已有的研究经验作为本节课的认知基础,根据平行四边形判定定理与性质定理的互逆关系,展开对新知的探究.在完善了平行四边形......
初中数学教学是数学活动的教学,即数学思维活动的教学,培养和发展学生的思维能力是教学的关键.本文从初中数学教学中学生的抽象概......
