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国家举行的新课程的改革非常有利于促进心理健康教育的深化,注重了学生健康人格的培养。发展性的心理健康教育为教师适应和实施新......
数学学习潜能,是学生学习数学的潜在能力.文章在分析数学学习潜能组成成分的基础上,以2021年中考数学试题为例总结了学习潜能的考......
物理新课程改革实施多年来，部分物理教师的课堂仍然存在低效甚至是无效课堂的现象，以致用学生的“勤”来补自己的“拙”，因过分强调探......
摘 要：课堂上，教师应该注重为每一位学生提供发展的平台，关注个体差异，满足不同需要，让学生在学习实践中积累经验，打开思路，求精求细，获得......
在中学化学课堂教学中，采用“自探—互教”教学法，以学生主动参与、师生双向互动、探究创新为主，能充分培养学生获取知识的主动性、合......
摘 要:游戏是一种教学法。它能使学生在轻松愉快的气氛中学习劳技。兴趣是学习劳技的关键,激发学生学习的兴趣是小学阶段劳技教学......
【中图分类号】G620【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）2-0084-01 在素质教育和终身教育的今天，教师的职责主要不在于＂教......
技工院校是培养技能人才的摇篮,学生的思想政治教育如何适应新形势的需要是我们所研究的方向,也给我们教师带来了新的挑战.学校既......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0048-02 从2008年秋季开始，我校根据本校实际，进行新课程教......
高中化学新课程的实施，对传统的课堂教学方式提出了挑战，也为新的课堂教学方式的建立提供了很好的平台，新课程的实施要求我们在教学中......
摘 要： 在农村中学生源素质较差、基础设施不理想的实际情况下开发电烙铁课程有重要意义。劳动技术作为最重要的实践工具和文化载体......
一、写作教学 指导学生写作文，最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感......
摘要：什么是“学案导学”？所谓“学案导学”就是以“学案为载体、”导学“为方法，教师的指导为主导、学生的自学为主体，生生、师生共同......
随着新课程标准的实施，教学改革的不断深入，探究创新在数学教学中越来越重要。《新课程标准》指出：教学要给学生提供自主探究的机会，让......
摘 要： 高中新课改正进行得如火如荼，高中物理面临着改革发展，对教师来说，物理教学有了新的挑战。作者在这一背景下对高中物理呈现......
初中语文探究性学习，旨在充分发挥学生在语文学习中的主体作用，挖掘学生的潜能，培养学生探究创新的精神，使学生形成良好的语文素养。它......
随着现代素质教育的发展,数学的教学模式也在不断地进行革新.因此,为了使全体学生能最大限度地得到全面发展,在数学教学中做到因材......
【摘要】笔者依据教育教学理论，结合自身教学实践，对高中英语课堂结尾如何高效潜心探索。所谓横向联系法，就是课堂要结束时，帮助学生把......
一、教材依据 《肩肘倒立》是旧版人民教育出版社，《体育》第五册技巧类教材。 二、指导思想 本课以“健康第一、安全第一......
数字地理实验室教学是以提升学生自主能力为目的,在教学活动中,借助现代化教学设备,激发学生的学习兴趣,体现学生的主体地位,让学......
课堂提问是课堂教学中使用频率最高的一种教学方式,有效的课堂提问会引起学生思考,引起学生主动探究的意识,是课堂教学成功的保证......
在小学数学的初步逻辑思维中,倡导以教材内容为载体,运用情景创设和探究创新的教学理念,对小学生进行大胆的鼓励和启迪,教师通过数......
古今中外的教育家们无不重视探究创新与人的成长过程中的作用，而美术教育在全面提高人的探究创新方面有着其他学科不可替代的作用，在......
在新课程理念下，中小学音乐课改创设了不少颇为值得称道的教育教学模式，深受学生们的欢迎和喜爱，体现了实施素质教育的有效性。然......
一、从兴趣入手兴趣是学生学习的源泉,学生对某个问题有了兴趣和好奇心,才会产生创新想法,创造活动过程才会异彩纷呈。因此,教师在......
新课程标准指出:“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”探究作为......
在历史教学过程中,我们发现课堂情境教学有利于复合人才的培养,为此我们探索进行历史情境教学实验,最终形成了“情境创设·进入角......
新课程理念下的化学教学设计以提高学生的科学素养为宗旨，倡导构建学生主动参与、师生互动、探究创新为主的课堂教学，以达到提高课堂......
在生物学教学中,我们应坚持运用探究创新教学。探究创新教学是学生在教师引导下,不拘泥于书本,不依循于常规,学生自主参与,创造独......
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学是化学的基础和灵魂,它在培养学生的科学态度,训练学生的科学思维方法,特别是完善......
语文课程改革是新课程改革的重要组成部分。而实施语文课程改革离不开课堂教学这一部分。如何利用课堂教学这个“操作平台”实施语......
【摘要】机械制图教学中采用探究创新教学法和课堂教学模式，能较好地体现“教为主导，学为主体”的教学理念，能培养学生学习的兴趣，重视......
探究性学习在化学教学中的应用打开了一个教学的新局面,下面,笔者就此谈谈在二氧化碳教学实验中的探究性学习的体会.rn一、营造问......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）23-0208-01 合作学习是新课程改革倡导的一种新型学习方式，它是......
当前我国正掀起一场对于中学数学教育的改革,2003年4月出台的《普通高中数学课程标准》(实验)将数学教学的主要目标界定为,强调数......
初中语文探究性学习,旨在充分发挥学生在语文学习中的主体作用,挖掘学生的潜能,培养学生探究创新的精神,形成和发展良好的语文素......
作为传统的自然学科,实验是学习和探究化学的重要手段和方法,以实验为基本手段让学生通过观察和实践来认知化学知识生产和发展的过......
陶行知先生提出的“爱的教育”“教学做合一”“创新教育”不但是其教育思想的重要组成部分,对当前新课程改革的顺利推进也具有很......
数学学习中，正确的学习方法可以事半功倍，针对教学各环节，结合学生实际情况，实施不同层次，不同要求，具有针对性的方法。......
课堂创新是学习创新的形式之一,它要求课堂用真情点燃智慧,用理解宽容不足,用宽容消解错误,用错误引燃成功,用成功提升自信,用自信......
新课程理念要求打破以讲授、灌输为主的教学方式，应以学生参与合作，师生互动为主，探究创新的教学模式，努力引导学生自主钻研，鼓励他们求......
