课程价值观相关论文
“种子课程”是立足每一个幼儿的个性化成长与发展，在充分把握幼儿生理、心理发展特点和规律的基础上，以发展需求为导向而形成的课程......
小学美术新课程标准明确提出了:“应使学生在美术学习的过程中逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力”。这样的一......
【摘要】当前对小学生进行心理健康教育如今已成为社会的共识，成为素质教育的重要组成部分，把语文学科教学作为切入口，在语文学科教育......
课程开发是当前职教课程研究领域和基层教学单位共同关注的热点。但走访一些院校发现,由于缺乏系统的学校价值观支持,课程开发往往......
伦理对技术的介入是当代社会的显著特征。社会伦理与个体伦理的统一、“风险社会”的治理、技术政治学趋势成为当代技术责任伦理建......
本文对我国职业教育课程本质观和价值观的发展过程进行了梳理,描述了我国职业教育课程本质观和价值观转变过程,指出了我国职业教育......
党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义......
新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。它的出台,给了教师广阔的教学创新空间。加之科学
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“研究性学习”是教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》综合实践活动领域中的一门独立的课程。是所有进入新课程的学校必......
在新一轮基础教育课程改革中,促进课程平衡是一个重要的关注点。然而,当下农村中小学在课程目标、课程结构、课程内容和课程实施诸......
本文通过讨论国际政治中的几对核心概念及其内在关系,寻求当代社会对国际政治价值观的主流理解以助于新课程的日常教学。讨论的目......
新一轮基础教育课程改革倡导新的课程价值观,即改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基......
新世纪的春风鼓动教育改革的风帆,课程改革的航船搭乘我们远航。广大教师在不断领略新课标的精神,并在实践中自觉内化新《课标》......
音乐新课标实施至今已经有好几个年头了,在社会发展一日千里的今天,它犹如一缕春风,不仅给学生带来了学习的无限生机,也为教师创造......
新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。摸索着新课标，笔者执......
新世纪以来，在新课程改革的大背景之下，语文教育在基本理念、课程目标、课程评价等诸多方面发生了较大变化。同时，对语文教育的理论研......
学校教育中,课堂教学管理是一个不可回避的课题。在教育深入改革的今天,还有许多教师在课堂教学过程中保留着经验管理的模式或者辅......
由于学校布局调整,一些分散的教育资源定点集中,应运而生了农村寄宿制小学。来自较偏远、分散的村庄适龄儿童,在周一至周五离开父......
一、我国新课程改革的背景作为一个有着悠久历史的文明古国,中国文化曾经为世界的发展做出了伟大的贡献。但从1840年鸦片战争开始......
随着新课改的推行,音乐教学生活化成了音乐教改的热点。怎样使教学贴近生活,找到音乐和生活的契合点,激发学生学习音乐的兴趣,提高......
摘 要：在教学实践中，反思还是发现的源泉，是改进教学、提高自身能力的极好方法。教师只有在不断反思自己教学行为的基础上，不断地学习，......
随着我国基础教育课程改革的全面实施,新课程正一步步地走进学校、走进课堂。英语教学随着科学技术的迅猛发展和信息技术的广泛运......
一、综合实践活动课是一种全新的发展价值理念综合实践活动课程是学生在教师引导下,自主进行的一种综合性学习活动。是基于学生的......
《体育(与健康)课程标准》的实验已经进行五年了,广大的体育教师在新课改中投入了极大的热情,体育课程改革已经取得了阶段性的成果......
【中图分类号】G625.1【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0118-01 新的课程价值观关注人的生命发展，即教学所关心的不......
新课程改革背景下,中小学教师应重构具有新课程理念的课堂教学模式,这是实现新课程改革目标的必然要求。在人本主义教育思潮的影响......
【中图分类号】G633.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）12-0214-01 多年来，我们的小学美术教学一直沿袭着传统的课......
渝中区的区位优势和未来发展规划,给予渝中教育一个期望:提升教育品质、建设品位渝中。现在看来,大格局办大教育,渝中教育人提交的......
课程缺失有育人目标定位模糊、课程结构不当、教师选择加工遗漏及学生认同编码遗漏等表现形式 ;其原因在于课程价值观念错误、行政......
语文综合性学习与传统的语文课外活动,既有紧密的联系又有明显的区别。具体地说,这两者都是开放式的语文学习活动,十分注重学生自......
新一轮课程改革的实施,主要靠校长领导下的教师队伍的创造性劳动来实现。显然,校长的自身素质将直接决定该校实施课程改革的质量和......
幼儿教育在基础教育中发挥重要的作用,因此幼儿教育越来越受到关注。从近年的情况看,幼儿教育在国家相关政策的支持下得到全面的发......
在不断践行《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神的过程中，我们尝试以园级主题活动课程......
改革开放对课程教学领域的最大影响,是改变了我国基础教育课程建设的根本思路。我国进入新的学校制度以来的100年中,中小学课程建......
济南市长清区石麟小学把学校文化建设作为增强学校核心竞争力的主导因素，紧紧围绕 “和文化的理论与实践研究”省级课题，秉持“让和......
解放、信任、引领、成就是他们“发现教师”的基本路径。传统的课程理论是“防教师”的课程,课程是专家设计的,课程目标是实现知识......
基础教育综合艺术课程实施的瓶颈突破,关键在于师资培养上。“综合培养,分项发展”的综合艺术教育师资培养课程范式研究与实践,开......
课程是实现培养目标的桥梁。新世纪以来,为满足经济社会发展对高素质技术技能型人才的需要,国家出台了一系列促进职业教育课程改革......
摘要：新课标渗透着以人为本的课程价值观，着力打造持续、高效的课堂效益，深化高中数学课程改革。本文旨在进行新课标下深化高中数学教......
课程实施取向是指对课程实施过程的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观。课程实施取向集中表现在对课程计划与课程实施......
