教学格局相关论文
随着新课程标准的颁布,培养学生历史综合能力成为当前高中历史教学的主要目的.帮助学生准确把握历史,是学生形成正确历史观的第一......
数学实验是一种融合了观察、操作以及思考的一体化的具身认知活动。通过这种方式,可以实现学创思共生的教学格局。但是,就当前的教......
在思想政治课的教学实践中，我一直在思索着，如何真正打破思想政治课教学中的枯燥 、乏味、呆板的理论说教，让鲜活生动的东西走进课堂，......
我校自1987年以来,已进行4轮高中课程与教材改革的试验。在几年的课改试验实践中,我们感到,学校落实市课程改革方案的过程,是结合......
教学模式是指在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序和阶段。传统的音乐教学模式以“灌输式”为主要特征,它严......
在中专教育由规模型向质量型、由学历型向素质型纵向发展的特定历史时期，优化课程结构，强化实践教学，无疑是体现中专培养特色、提高人......
服务·实用·灵活·可行——谈职技高师选修课的设置□吉林黄兴徐士伦近十年来，我国各地相继建立了十几所职业技术师范院校，或在普通......
多媒体技术引入小学语文课堂教学,使课堂的结构发生了质的变化。实践证明,在语文教学中,从学生已有的生活经验出发,恰当地使用多媒......
全国行政学院锐意进取,进行了全方位、整体性办学模式和制度机制创新,已成为公务员培训的主渠道和主阵地。行政学院的改革和发展与......
随着对外经济文化的不断发展,口头交际能力愈来愈受到重视,有效地提高学生英语口语水平已势在必行。由于职高生基础薄弱,他们对英......
高校体育教师是大学体育课堂的主要指导者,在对大学生身体素质锻炼方面的引导作用是十分重要的,更是高校进行体育教学改革的主力军......
多年来,兴庆区学校体育工作坚持“健康第一”的指导思想,以丰富多彩的体育竞赛活动为突破口,以求真务实的课堂教学为切入点,扎实有......
品德与社会课的"探究——体验"教学能够使学生在主体活动中，构建一种开放的全方位的教育教学格局，真正实现"晓理准，激情真，导行良"......
《全日制义务教育语文课程标准》强调，“在教学中要加强学生自主的语文实践活动”，通过“开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的......
“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的传统教学格局在多媒体辅助教学技术的冲击下正在被逐渐打破,如何制作出更加高质量的课......
钟祥市实验中学创办于2000年8月。学校校园面积200余亩,总建筑面积60000平方米;现有高中班63个,在校学生5000人,教职工430多人。
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一、教育观念的调整观念是行动的先导,转变教育观念是新课程改革的前提。“发展现代教育技术,是教育领域的一场深刻的变革,不仅需......
山西省德育示范学校、山西省文明学校、朔州市教改实验基地——朔城区五中建于1989年,坐落在朔州市市区交汇中心,钟灵毓秀交通便利......
笔者认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点,根据高考中题目的立意和表达形式的新变化,加以认真复习......
温家宝总理在全国十届人大五次会议上指出:“要围绕建设创新型国家,认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要提出的目标任务。要......
丹心育桃李记垣曲县七一小学教师王雪琴本刊记者苏存计淅淅沥沥的春雨，染绿了千沟万壑，千山万水，也给中条山脉注入了生机，增添了活力。......
用“无言的课”告别20世纪,迎接21世纪,这是我们共同追求的目标,也是我们共同奋斗的方向。不单依靠教师的语言行为作指导,而主要......
随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创新意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。传统的思想政治课教学正面......
《小学自然教学》1998年第五期,发表了评论员文章《试析1:1的教学格局》,具体详实的统计数字和科学的分析论证,切中了传统的自然......
一、改变师生关系,营造良好的课堂氛围,激发学生的创新能力良好的师生关系是培养创新能力不可缺少的前提。新课改提出新课程需要相......
【命题趋势】词语(含成语)的使用一直是高考必考内容之一,其考查方式大致有三种:实词(不含成语)与虚词结合考查,实词、虚词与成语......
音乐是通往孩子心灵的窗户,这是由音乐的特质和本质决定的。音乐可以使孩子们的心灵得到洗涤,音乐可以是孩子们真情自然地流露,也......
俗话说:“人非草木,孰能无情。”情感是人们心理活动的一大特点,作为教学对象的学生,首先就具有一种情感潜势。这种潜势一旦受外界......
《全日制义务教育语文课程标准 (实验稿 )》开宗明义 ,将“努力建设开放而有活力的语文课程”作为语文课程的四大理念之一。这是适......
学校教育教学活动的基本组织形式是课堂教学。课堂教学是完成教育陶塑功能,完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要......
教材分析本课是实验本第二册第11课,课文分为三大部分,即:对话、句型及单词练习和歌曲欣赏。本课教学内容:能听懂会说本课会话内容......
知识经济时代要求社会公民有更高的人格独立性、思维独创性及更强的社会责任感。从语文教育的未来发展来看,语文教学格局需要转变,......
调控技能是教师自觉地运用“控制论”的原理,对地理课堂教学实施有效的调控,教师要充分发挥自己的教育机智,以学生的学习情绪、学......
中国几千年的文明史,其实就是中国文化的发展史,古人把人文、地理、科学、政治、历史事件等等都通过文字的方式记载在相应的文献中......
一、活动情境建构主义者认为,任何知识都有其赖以产生意义的背景,知识是一种工具,要理解并灵活运用某一知识,就应知道知识的适用范......
传统的体育教学,过分强调以教师为中心,突出教师的主导作用,学生的主体地位得不到体现。使生气勃勃的体育课变得死气沉沉,学生的智......
课堂教学,是一个蕴含着诸多变量因素的综合流体。在这个“综合流体”中,处于主导地位的教师自觉或不自觉地运用“控制论”原理操纵......
苏霍姆林斯基说:“在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这......
艺术新课程淡化了学科的界限和体系,打破了以知识技能为主线的教学格局,建立了新的教学体系。它以培养学生的情感、态度、价值观、......
随着教育改革的不断深化,现代教育思想已经开始得以进一步推广,但由于受应试教育的影响,“灌输式”的教学格局依然广泛地存在着,严......
