物理新课标相关论文
教育学家陶行知认为：“到处是生活，即到处是教育；整个的社会是生活的场所，亦即教育之所”，高中物理新课标规定：要“加强与学生生活、现代......
在人教社编著的高中物理新课标·物理(必修2)中，有一节教材：“实验：探究功与物体速度变化的关系”，自出版以来，广受诟病，提出了不少用恒......
高中物理新课标关注的是探究性学习,注重学习后所发生的心智变化-学业质量;而学校、老师、学生更关注的是能力、成绩的整体提升。......
高中课改已经开始，要真正落实物理新课标的要求，促进学生科学素养的全面发展，掌握物理概念和物理规律是高中物理新课改的关键。如何才......
在高中物理新课标选修3-5模块中,除“动鼍”知识外,其余知识则属微观粒子内容.而“碰撞”又是粒子性的典型特征之一,动量守恒又是......
学困生问题是当代教育中的一大难题，高中物理学困生转化问题也让高中物理教师非常头痛，感到“压力山大”。高中物理学困生的形成有多......
初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化，教师必须寻求恰当的教学方法，才能适应新课标和新教材......
在当前的大多数农村中学中，“后进生”数量庞大，给教学质量的大面积、大幅度提高带来了很大困难。教师的绝大部分工作时间都花在“后......
初中物理新课标强调学生实验能力的培养，要求学生能对实验进行探究性研究。 而在实际授课中，我发现在做课本上的演示实验时，由于光......
【摘要】 本文从物理新课标的要求，就如何在物理实验教学中有意识渗透科学素养的教育，如何让学生更新和扩展科学知识、学会和掌握......
在初中物理教学中开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一，也是素质教育的主旋律。那么，在初中物......
高中物理新课标关于“探究光的反射和折射的规律”提出了明确要求:光的折射的规律既有过程性的要求“探究”,又有终结性的要求“了......
摘要：在初中物理新课标的指引下，初中物理教学更加注重对物理基础知识的传授，主要是为了让初中学生通过对物理基础知识的掌握，为以后更......
2011版物理新课标出台后，在江西省井冈山举行了义务教育课程标准（2011版）《物理》培训者省级研修班.我有幸参加了这次的课程改革新课......
“学生是学习的主人，教师是学习的组织者和引导者”，初中物理新课标对教学过程中的师生关系早已这样明确定位。这充分说明培养学生自......
物理新课标提出“以学生的发展为中心”，倡导以学生的合作学习、探究式学习为主的学习方式，让学生进行自主合作、创新学习，不仅掌握知......
物理是一门以实验为基础的自然学科，具有很强的实践性与实验性，这正是物理学科所特有的学科特色。初中物理新课标对教学提出了更高的......
一、抓基础rn一份高考试题中、低档题占80％,难题只占20％,如果用大量的时间去解难题,这是舍本求末.通过一轮复习,学生会发现自己的问......
生活教育理论首先是由我国著名的教育学家陶行知提出来的,其核心思想包括三个部分:生活就是教育,社会就是学校,教、学、做一体化.......
物理新课标强调教师要注重学生探究性学习的目标,那么,什么是探究性学习呢?笔者认为,探究性学习是学生在一种好奇心的驱使下,以问......
2009年我省将全面进入新课程实施阶段，这也是新课程在全国全面展开的最后一批。《物理新课标》指出：“科学探究既是学生的学习目标，又......
初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化，教师必须寻求恰当的教学方法，才能适应新课标和新教材......
初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化，教师必须寻求恰当的教学方法，才能适应新课标和新教材......
初中物理新课标中明确指出，培养学生的物理学习兴趣是课程的第一目标。在”以学生发展为本的”理念下，如何组织和引导学生去领悟知识......
面对新的课程标准,必须改变传统的教学理念,大胆创新,努力改革,使初中物理教师们能够在有限的教学时间里,提高课堂教学的含金量,培......
物理学家牛顿曾经说过“没有大胆的猜测,就没有伟大的发现.”可见,猜想是人们放飞思维的翅膀.伟大的猜想能造就非凡的智慧.科学是......
全日制义务教育《物理课程标准》(以下称新课标)的实施给初中物理教学带来了全新的挑战和机遇，新一轮的课程改革要求我们更新教育理......
初中物理新课标已颁布多年,新思想新理念相继出台,而如何提高教学工作实效,是每个物理教师应该思索的问题.从教多年,在教学实践中......
近几年,世界各地都在关注学生的核心素养,并构建核心素养模型.当然“核心素养”也成为我国基础教育新课程改革目标的重要内涵,是关......
STS是英文“科学”（science）、“技术”（technology）和“社会”（society）的缩写.我国的基础教育课程改革已明确将STS教育作为重要的理......
(接上期)15.新课标对行为动词的界定是教师把握教学目标的一把刻度尺,教师学好、用好这把尺子对今后学生中考质量的提升意义重大。......
物理是一门自然基础学科，根据中学物理新课标的要求，中学物理的教学一方面要使学生比较系统地掌握物理学的基础知识，了解这些知识的应......
教学中，最悲哀就是教学驶入误区，师生都付出了的辛劳，却结不出理想中的劳动果实，因此，教师得先认识这误区。？物理新课标在过程与方法教学......
收集、整理信息，根据获取的信息与已有知识建立联系，从而把握知识间内在的逻辑联系，最大程度解决新的实际问题是物理新课标的基本要求......
高中课改已经进行多年，要真正落实物理新课标的要求和促进学生科学素养的全面发展，掌握物理概念、物理规律和物理研究方法是高中物理......
教师要认真研读高中物理新课标、高考考试说明、认真钻研教材，还应走出高中物理复习的误区，探讨高中物理复习的有效策略和方法，着力打......
高中物理新课标教学要求中提出：要让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考.学生在物理学习中不是简单地接受、模仿与练习，而......
随着2011年版的初中物理新课程标准出台，初中物理新课改的不断深入，中考物理试题出现了一些新的变化.2011年版的初中物理新课标理念，......
初中物理新课标的教学理念和教学内容发生了很大变化，“减负增效提质”的实施导致教与学的时间大大缩短，着力提高教学质量、学习效率......
高中物理新课标教科书选修3-4中介绍了光的衍射，光的衍射现象能够有效的揭示光的波动性.圆孔衍射是一种典型的衍射现象.根据光源和......
受传统应试教育思想的影响，部分物理教师在物理课堂中过于注重物理知识的传授，而忽略了学生思维能力方面的培养，导致学生只会机械地做......
