语言实践课相关论文
《英语课程标准》指出：“此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视对学生实际语言运用能......
摘 要： 本文针对职业院校公共英语课教学的现状，从理论和实践角度对反思性教学进行论述，说明它在职业院校公共英语课教学中的合适性和......
如何搞好日语的语音教学李淑芝日语教学也和其他学科的教学一样，狠抓基础课教学，给学生下一个坚实的语音、句型、语法知识的基础是至......
全世界掀起了学习汉语的热潮,其中,美国的中文教学模式特点显著,即大小班结合及一对一结合的汉语教学模式。本文分析了这种教学模......
【摘要】语言实践是语言教学过程中的一个重要环节，对于进入预科阶段学生而言，掌握正确的方法进行第二语言的实践尤其重要，这关系到第......
随着国内对外汉语行业的蓬勃发展,关于什么为汉语教学、如何进行有效汉语教学的研究不断涌现,而作为汉语教学重要部分的语言实践教......
作家王安忆有一句话:“森林,也许你一辈子都不会见到,但是它却是实实在在地改变着你的呼吸。”语文正是这样一座森林,这样的森林滋......
编者注:初中阶段是学习英语的黄金时期。同学们在时间、精力、记忆力等诸多方面都占有很多有利的条件。因此,大家一定要结合自己的......
农村转岗教师,基本功还不扎实,要确保英语教学效果,应该从教学观念、因材施教、设计活动等方面,抓好课堂教学,体现学生的主体作用......
【摘要】“生活即教育” 教育应以生活为根基，以学生为主体，从生活中选取素材，让学生在生活中学习，在学习中体验生活，从而实现真正意义......
摘 要： 基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标、改进教学方法、创设交际情境、提高教师素质等途......
【摘要】情景交际法是通过设计出一些真实性和准真实性的具体场合的情形和景象，为语言功能提供充足的实例，并活化所教语言知识。这种......
随着我国中医药国际化进程的加快,中医药对外交流日益频繁,社会需要大量既有中医药专业知识又有较高英语水平的复合型、应用型人才......
英语视听教学,是根据教育学、心理学等学习理论及人脑记忆规律的原理,对影像、图像、声音、动画及文字等各种媒体信息加以控制,是......
在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,但英语教学质量较差。目前十分突出的一个问题是:在课改阶段,如何稳步提高农村初中英......
【摘 要】 英语作为一门实践性很强的学科，要改变过去那种单一灌输，被动接受的学习方式，这就需要英语教师确立“以人为本”的教育理念......
汉语语言实践课是国内汉语教学普遍开设的一种课型,弥补了课堂教学的不足,为汉语学习者训练言语技能,习得语言,了解中华文化,培养......
英语是一门语言实践课,它与其他学科不同,需要学生将所学的语言知识转化为语言能力,而复习课恰恰是实现这一目的的最好手段。因此......
在传统的英语教学中，学生很少有语言实践和交流的机会，很难主动参与课堂活动，课堂气氛沉闷。这不仅影响了对学生语言应用能力的培养，而......
英语学习，中学生的非智力因素极大地影响着他们的学习积极性和成绩的提高，这已成为不可否认的事实。教师如何在英语教学中树立新课程......
【正】 英语语法课,有作为独立的理论课的,也有作为语言实践课的一环的。作为理论课,当然讲理论。作为实践课的一环,要不要讲理论?......
研究性学习是一种教育观,更是一种学习观。语文作为一种语言,语文课作为一门语言实践课,学生的学习体验与其他学科相比又格外丰富......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0123-02 全面推行素质教育是当今世界教育改革的趋势，英......
新课改形势下的英语教学中教师要会激发学生的主体意识，发展学生的主体能力，发挥学生主体地位，这是摆在每一位教师面前亟须解决的问题......
英语是一门语言实践课，其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。作为英语教师，就要打破传统的......
新一轮的课程改革在农村中小学已经全面推开。变应试教育为素质教育已成为我国基础教育以全新的姿态迈向21世纪的战略举措。初中英......
摘 要：语言实践课是第二语言教学的一个重要组成部分，但是和课堂教学相比，没有得到应有的重视和相应的深入研究。本文从影响对外汉语......
一、引言 教学提问是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动。教师教学提问水平的高低直接影响着教学的质量和效率(李......
在广大农村中，尽管英语教学已经受到普遍重视，教学质量也在不断地提高，但由于种种因素的制约，尤其在应试教育的左右下，英语教学大都是把......
英语是一门语言实践课，它所要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的程度。作为英语教师，要建立“以学生......
语言实践课是第二语言教学的一个重要组成部分，但是和课堂教学相比，没有得到应有的重视和相应的深入研究。本文试从对外汉语语言实践......
对于英语，学生和教师各自都有深刻的感受和颇多的感慨。对很多学生而言，学习英语难于上“蜀道”；而对于教师来说，一堂英语课能得到学生......
《语文课程标准》明确指出：“语文课是实践性很强的课程”“在大量的语言实践中掌握运用语言的规律”。李海林在《言语教学论》中说......
语言的交际功能要求我们在英语教学中必须始终如一地进行多向交流。2012年，中等职业教育课程改革国家规划新教材的使用，使我们不得不......
英语是一门语言实践课，要将学生学到的语言知识转化为语言能力不是靠讲出来的，而是靠练出来的。复习是一种通过重复来强化和巩固已学......
英语是一门语言实践课，如何在英语教学中体现、渗透德育教育，使德育教育落实到日常教学之中，使学生在学中用、用中学，是每一名英语教师......
《英语课程标准》规定我国基础教育阶段英语教育的总体目标是“培养学生的综合语言运用能力”，这也是基础教育阶段英语教学的终极目......
《义务教育语文课程标准》中明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文......
随着我国社会的发展需要,新时代在呼唤创造型人才,作为输送人才的主阵地——学校,就需要与时俱进。激发学生主体意识、发展学生主......
英语是一门语言实践课，它绝不是语音、词汇、语法三要素的机械组合，而是要求学生在个人的积极参与和反复实践中学会使用英语这门语言......
