设计生活相关论文
生活是需要设计的,陶瓷的产生和发展都是因生活的需求而不断丰富变化的。设计生活就是通过器物营造一种情趣和氛围,使作用者通过器......
摘要：随着新课程改革的不断深入，“数学源于生活”的理念已深入小学数学教师的心中。本文从创设生活化情境、挖掘生活化资源、解决生......
【摘要】英语教学的方法有很多，培养和激发学生学习英语的手段也很多。教师要让学生明确学习目的，从小养成学习英语的好习惯；采用良好......
摘 要：为改变英语课堂教学现状，本人积极参与课堂教学改革。本文从明确教学目标、设计精当活动、任务设计生活化等方面探索英语课......
物理学是一门以实验为基础的学科，诸多物理问题的探究都是通过实验获得的，因此，在物理教学中仅靠课本中所安排的演示(或学生分组)实验......
摘 要： “互动式教学”在小学二年级语文课堂中实施，有助于提高小学生学习的积极性，实现小学语文课堂有效教学。互动式教学在小学二年......
在初中语文教学中，教师需要结合教学需求，灵活运用教学语言、图片等教学手段，营造出生动有趣的学习氛围，注重语文与生活的联系，设计生活......
从晏殊《踏莎行》中“斜阳却照深深院”等诗词歌赋中寄予庭院的情感,到山西永乐宫的元代壁画等书画作品中意蕴丰富的院落场景,再到......
在教学中，倾听学生的想法，了解他们对知识的理解和认识并加以指导，不仅可以增强学生对知识的理解，还能锻炼其表达能力。笔者从教学实践......
暮年丧偶，可谓老年人的一大不幸。虽然人们都懂得“老夫老妻不可能同生同死”的道理，但是，当相依数十载的老伴撒手西去时，生者的悲痛之......
错误的前概念是影响学生学习新知识、建立新概念的重要障碍之一,本文以初中物理学习中学生存在的"浮力"错误前概念为例,提出转变前......
【内容摘要】作业是高中化学学习的一个重要部分，同时其也是评价学生学习效果的一项重要依据。本文从设计生活化作业、个性化作业和......
记者:看到您的简历,您本身是建筑学博士,但是大家更熟悉的身份是工业设计师,建筑设计也是早期比较多。那么您所学的建筑设计与您之......
摘要：物理是一门实验性课程，研究的主要对象是自然界，实验的结果是为生活服务。生活化教学策略在高中物理教学中的应用，有利于加深学生......
【内容摘要】高中物理教学已经成为了目前高中教育内容中的重要组成，物理教师不仅仅需要采取适合现代教学的方式，同时也应该深度挖掘......
【内容摘要】“生活化教学”指教师在教学过程中从学生的生活经验出发，为学生创设大量的生活化的教学情境，使教学内容更为贴近生活。......
阿占，本名王占筠，自幼习画，毕业于苏州走学艺术学院，上世纪90年代末期以“冷抒情”写作方式成名，是青岛最早活跃于一线城市的专栏作家，图......
在传统的英语教学中,教师负责评估学生的学习成绩,这种评估方法令学生对学习产生了客体感,为了提高学习的主体性,教师要引导学生学......
英语是一门充满魅力的学科，它与我们的生活有着密切的联系，尤其是在学生日后的学习和工作中，更发挥着至关重要的作用。随着我国的素质......
【摘要】英语作业是课堂教学的有效补充和延伸，是中职英语教学的基本环节及重要组成部分。结合职校生的个性和专业特点，灵活艺术地设......
作业是帮助学生们夯实课堂知识最好的方法之一，同时也是提高学生们学科素养的有效途径。然而当下许多教师对英语作业的布置仅限于简......
数学教学应采取多样化教学，进行各种尝试，使学生乐于接受，激发学习动机，避免呆板说教；温故而知新，每节课都要复习旧课，但时间不宜太长，如47......
美洲家居装饰博览会年度设计师 Zainini de Zanine 1978年生于里约热内卢，Zainini de Zanine从小就在家乡学习的天主教学院学习......
摘 要： 生活化教学是当前职业教育课程改革的核心理念之一，而英语教学作为中职教育的重要内容更应该注重生活化的教学。可以从创造生......
建筑改变了城市空间形态,更多的建筑设计单位正在用自己的建筑语言来描绘城市的未来;不论如何改变,我们的建筑始终围绕着“人”与......
泰国小众设计品牌Pana Objects的设计独具匠心,每一件产品都体现出一种天然质朴的设计理念.这个小型的设计公司是几个有着相同理念......
日本设计大师原研哉说“每个人都可以做一个设计师,因为你可以设计的不仅仅是一般意义上的设计,还有你的生活.”这是他对设计师的......
教育要提高学生的素质,就是要学生学会生活、热爱生活、创造幸福生活,使生活更美好,社会更文明。生物学教学应该把生物学知识与社......
以水岸.国际公馆项目为研究背景,从项目环境选择、景观设计核心的确立、户型优先要素选择、户型布局设计方面出发,就该项目的设计......
英语是一门丰富的、鲜活的语言，它源于生活，应用于生活，发展于生活，任何脱离生活的语言都是不真实的。 一、课堂教学生活化，激发学......
小学科学课程开设的宗旨是培养小学生科学素养。小学科学是一门充满探索乐趣的课程,教师不能利用传统的方式进行教学,而应转变教学......
《普通高中课程标准》指出：高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值，增强应用意识，形成解决简单实际问题的能力.在教学时，我们要从......
情境认知理论以数学设计生活化和数学设计专业化为发展方向，强调真实情景在数学教学中的实际运用，将提升学生的数学思维能力与建模能......
摘 要：计算机美术结合传统教学手段改变了单一的传授教学模式，有利于学生从无意记忆向有意记忆发展。所表达的作品的创意形态亦能将......
“让学生在生动具体的情境中学习音乐、感受音乐”是音乐课程标准倡导的课程实施建议之一。教学情境对儿童而言具有较强的情感吸引......
信息社会的高度发展对数学教育的目标也提出了更高的要求—数学教育必须培养面向信息化社会的创新人才。因此，教师在教学过程中，除了......
艺术设计行为是人类的天性，也是文明演进的原动力。生活的器物设计是人类最原始的创造行为，也为文化创意注入了无限的想象力。本文从......
新课改倡导自主合作探究式学习，更加强调学生学习方法的改变，要让学生成为学习的主人。面对新课改，初中数学要彻底摆脱传统教学中以教......
【正】 麦粒别馆,这个韩国汉城集音乐厅与美术馆与一体的建筑,被艺术界称之为"陶瓷宫殿"。如此命名,是因为音乐厅内四壁上的音响扩......
摘要：生活才是学生学习口语交际的大课堂，只有把学生带入生活化的交际实践中，在课堂上再现生活、设计生活、模拟生活，最终把学生带入生......
