儿童的经验相关论文
如何秉承陈鹤琴先生“活教育”思想，以体验、探究、成长为基础，在思考、辩证中体现“做中学，做中教，做中求进步”？一直以来，山东省济南市......
一直以来,我们总习惯于按照以往对儿童的经验了解或者对自己对于某个事物、事件等的了解程度来预设课程并就此坚定执行。但事实上,......
本文从经验的概念入手,着重讨论了学前教育应当重视儿童的经验,并从三方面对儿童的经验进行分析,得出了儿童的经验既是学前教育的......
“档案”,或称“作品集”,是一种组织数据的方法,指的是系统地将代表个人能力的作品聚集起来,用以向他人展示及说明自己的能力。如......
建构主义认为：“复杂的学习领域应针对学习者先前的经验和学习者的兴趣，只有这样，才能激发学习者的学习积极性，学习才能是主动的”。教......
小儿便秘临床较为常见，经过积极治疗多能好转。但对于顽固性便秘，疗效常常不尽理想。本文将某院近年来门诊在综合治疗的基础上加用清......
一、背景 我国一向重视对少年儿童的思想品德教育，但是，一个不容回避的问题是：教育内容泛化，教育过程无视少年儿童自身道德意识发展......
置身刘荃老师的课堂,不禁让我想起河面上的摆渡人。撑一支长篙,由此岸渡向彼岸,即使闭上眼睛,他也知晓这里的一山一壑、一沟一渠。......
品德与生活课程是一门活动性的综合课程，它强调儿童的经验、体验、良好的品德和行为习惯、积极的生活态度，其内容是儿童自身、儿童与......
新课程改革以来,语文教材几次修订,编写者逐步把儿童的元素加入教材,在内容与形式上比较注重从儿童的认知需要出发,较多地关注儿童......
美国著名的教育心理学家奥苏伯尔有一段经典的论述:“假如让我把全部教育心理学仅仅归纳为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之:影响......
近日偶得一本编自民国的《小学作文科教材和教法》,细品之,倏然感喟于这样一段话:“作文是要发表我们的意思,以及各种情绪的。但是......
一、体验性原则体验教学是指在教学中教师积极创设各种情景,引导学生由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地对教育情景......
“儿童经验”替代了过去的“学科知识”，已成为幼儿园课程的核心概念。相对于知识的理性、抽象、体系化、符号化等特征而言，经验是情......
有一次上常识课,我问小朋友都想学些什么。孩子们七嘴八舌,这个说想学写字,那个说想学画画,但说得最多的是:“我想学洗衣服”,“我......
家庭中的素质教育是整个素质教育体系中的一个重要组成部分.在家庭教育中要有正确的人才理念以及与这种理念相适应的家庭教育措施.......
对学生进行文化启蒙和文化浸润是诗歌教学的重要价值取向。教师要关注文字和语言背后的精神和文化,吸引儿童走进诗歌的圣殿。一、......
儿童速写小议吴宝德近年来，电视、出版印刷的发展，为少年儿童的观赏阅读开阔了天地，更为“小画家”提供了大量的绘画、创作的素村和资......
2020年，突如其来的新冠病毒扰乱了正常的生活，停工停课，是否意味着教育就此按下暂停键？用辩证的思维去考量，有“危”必有发展的机遇。停......
全媒体时代,万物为媒,千型可创。自然媒体其课程价值愈发凸显。正如电影《霍比特人》所说的那样:"真正的世界不在你的书或地图中,......
根据数学本身的知识逻辑体系,根据学生的年龄特点和认知体系,对教材进行二次构建,从而形成教学设计思路,这样的设计将充分体现生本......
课程选择问题是课程领域最基本的问题之一。新课改以来,人们围绕如何选择课程展开了激烈的争论。这些争论回归到更一般层次上,比如......
