学生的自主学习意识相关论文
目前，机械设计基础教学主要是通过增减学时、教学内容侧重点略有不同等来区分不同专业的机械设计基础课程培养目标，未能体现课程......
在高校化学教学过程中,实验教学是重要的环节之一.物理化学实验是一门综合性较强的实验课程,其首要任务是培养学生的实验素质.在实......
在实施课堂教学素质化的今天，加强对学生自主学习，调动学生学习的积极性，促使学生“师生互动”、“主动学习”、“学会学习”就显得尤......
自主性学习是影响学生未来发展的一种高品质学习方式。如何创设自主学习的环境,提供自主学习的条件,培养学生的自主学习意识,使每......
课堂提问是一种技巧,更是一种艺术.课堂上适时适度而且富于艺术技巧的提问,能激发思维,培养学生的自主学习意识,引领学生走进文本,......
自主学习模式是新课程改革以来提倡的三大学习方式之一,在该模式中不仅能够贯彻落实“以生为本”的教学理念,而且,对学生能力的培......
对医学生进行医学伦理素养教育已经成为国内外医学教育的共识,但是在教育的内容、方式和方法上存在着很大的差异.我国的医学伦理学......
新课程倡导学生自主学习、合作学习。自主学习不是简单的让学生自学，而是要让学生积极主动的获取知识与技能，并在此过程中掌握方法，体......
要培养和发展学生的自主学习能力。这是英语语言学习方式和教学方式的重大转变，也是培养学生终身学习能力的需要。英语教学的目的不......
庞维国教授主张自主学习要从学习的维度和过程两个角度来定义，从学习的维度界定自主学习是指从学习的诸方面来综合地规定自主学习的......
信息技术是一门操作性、应用性、渗透性很强的学科，发展日新月异且具丰富外延，这就要求在信息技术课堂教学中老师不仅仅是传授、点拨......
传统的历史教学，往往局限于学科知识的教学，而忽视了科学精神、科学方法、科学习惯的培养。近年来，一些教师通过学习并自觉围绕新课程......
化学是一门实验性与探究性较强的学科,特别是高中课堂,化学的难度与初中相比而言更让同学们难以接受.目前,西方学者针对化学课程的......
古人云：“学起于思，思源于疑”。课堂上适时适度、而且富有艺术技巧的提问，能激发学生思维，强化学生注意力，培养学生的自主学习意识。因......
新的《语文课程标准》明确指出：“学生是学习语文的主人,学生是学习和发展的主体,教师是教学的组织者、引导者、参与者,师生间应没......
《语文课程标准》明确指出“学生是学习的发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的......
随着计算机的普及及其技术的日新月异，计算机应用技术的教育也开始普及。然而，由于计算机软件与硬件的开发速度很快，很多学生一走上工......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0195-02 古人云“学起于思，思起于疑”......
新课程改革以来积极倡导自主学习,因此,作为工作在教育第一线的教师,要担负起教学改革的艰巨任务,培养学生自主学习意识,锻炼学生......
现行高中英语教学应转变观念，打破传统教学模式，重在引导学生自主探究学习，提高学生学习的自觉性和主动性，培养学生的自主学习意识和自......
数学是高中阶段的一门重要的学科。随着新课程改革的深入，不断有新的教学方法被应用于高中数学课堂教学，但是教学效果并不尽如人意。......
随着教育现代化的深入发展，课堂教学模式和手段不断更新进步，通过利用数字化图像、视频等提高老师的教学效率和学生的自主学习意识，让......
根据聋生的发展需要、国家考试的要求社会的发展趋势，某些聋校语文教学试用了普校的教材，以提高聋生的知识水平，适应当前考试需求，适应......
在知识经济时代，要求每个人都要学会学习，学会求知，尤其是在现今的教育形式下及社会要求下，学生除了要掌握系统的科学文化知识，更重要的......
为了提高学生的数学成绩，我们在不断的研究改革，而在改革创新的过程中，还能使学生学到有用的数学。因此，笔者认为在中学数学教学倡导创......
古人云“学贵有疑”、“学则须疑”，疑是探求新知的开始，也是探求新知的动力，进一步说，疑是创新的开始，也是创新的动力。爱因斯坦曾说过......
古人云“学起于思,思起于疑”,“不愤不启,不悱不发”,创新源之“好奇”与“质疑”. 阅读课堂上要适时适度、而且富于艺术技巧的提......
在新课程改革的背景下，初中英语教学逐渐加大对学生自主性学习能力培养的力度。教师在这个过程中应该重视学生的主体地位，确保学生的......
俗话说:“善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”由此可看出学生在学习过程中掌握学习方法很重要。新课程标准下,小学数学课堂......
随着教育改革的逐渐深入,高中体育教育的重点转向重点培养学生的个性化发展,但是对此还没有一个标准来规范体育教学。如何做好在体......
苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去自我教育的教育,才是真正的教育。”也就是说,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,要有意......
在信息时代的今天,终身教育不仅成为人类教育的永恒性课题,而且成为21世纪基础教育办学的基本理念。学好语文是学生学好其他课程的......
在应试教育下，初中数学教学片面的要求升学率的提高，数学教学主要采取以灌输知识为主，加强练习为辅的教学模式，学生学习压力大，且学习效......
随着时代的发展和教育改革的不断深入，在教学过程中，教师要更加注重培养学生学习的独立性和主动性，引导学生大胆地质疑、调查、探究讨......
在现代教育中,多媒体、网络等技术在教学领域得到了广泛的应用,为学生自主探究与合作学习提供了丰富资源与交互功能,使网上协作学......
学习过程是学生对知识的自主感知与领悟过程。因此，在高中化学教学中，教师应培养学生的自主学习意识，提高学生的科学探究能力，让学生在......
随着教学改革的风暴，涌现出很多崭新的教学形式，主导思想是：改变课堂教学中学生不愿不敢主动参与学习的现状，唤醒学生的自主学习意识，帮......
预习已被实践证明是一种良好有效的学习习惯。尤其是在小学语文学习中,预习有着不可低估的作用,既增强学生的自主学习意识,又培养......
一、确立自主学习观念rn动机是一种内驱力,是掌握知识提高能力的重要组成因素,也是自主学习需要的一种内在激励力量.因此,有必要对......
课堂效益就是在一堂课内,老师传授的知识学生接受和掌握的程度。要提高课堂效益,提高学生自主学习意识是关键。那么怎样才能提高学......
