课程领域相关论文
智慧教育作为一种新型的教育形态，不断改变着传统教育行业的基本面貌，催生了众多如MOOC平台等成功应用。而当前MOOC等智慧教育平台正......
摘 要：对于身处郊区的农村小学，应结合自身特点，整合各种课程资源，加强家校联系，丰富组织形式，建立地域化的活动基地，拓展综合实践活动课......
为加快高等职业技能教育发展,实现高职教育"教、学、做"一体化教学模式,工学结合人才培养模式已然成为重要的发展途径,甚至拓展到......
摘 要 本文基于高职文秘专业课程群实践教学体系的内容解读，表征高职文秘专业有关课程群实践体系的应然与实然状况，通过应然与实然的......
义务教育初中阶段美术特色课程的研究是依照新课程标准而实施的,它是传承传统文化的重要途径也对培养学生的综合素质有重要的指导......
新课程重视不同课程领域对学生发展的独特价值，强调学科之间的联系和综合。“将化学问题抽象为数学问题，利用数学工具，通过计算和推理......
四、重视在数学学习中解决问题的能力解决问题，应成为数学课程的主要焦点，然而这里所言之解决问题绝非是意谓另辟专门的时间呈现待教......
随着信息社会的到来，人们发现信息时代的智力竞争更多体现为内智力的较量，传统的以知识积累为中心的教学模式已经无法再适应时代发展......
我们力求超越已有的主要由数量、特色构建起来的课程形态,以价值性、系统论、整体观为基础,让学校课程走向深度建构。上世纪70年代......
综合实践活动课程是基础教育课程改革新设定的一门重要的必修课程,自小学3年级始开设,在义务教育阶段,综合实践活动课程平均每周3......
综合实践活动是由国家设置，由地方和学校根据实际开发的课程领域，其活动内容是一个有机整体，而非随意拼凑的若干主题的混合体。开发综......
一、研究缘起 在基础教育课程改革涉及的诸多课程中，语文课程一直是备受瞩目的热点，而阅读教学是引发热议的焦点、实践变革的难......
摘 要 国培的到来，犹如一丝甘泉流过教师队伍这片孕育祖国花朵的大地，它为当代教师送来了久旱逢甘霖的喜悦，作为一位数学教师，我非常重......
20世纪以来,伴随着工业社会不断发展,追求理性与效率的现代主义不断受到人们批判,后现代主义思潮应运而生。后现代主义思潮产生后......
【摘要】新高考制度的新意必将落实到整个课程领域或系统中。教师需建构一种有机课程观以适应新高考的二元调，强化课程理解的职业视......
研究性学习作为一种学习方式，强调学生通过探究和发现进行书本知识的学习，作为一种课程领域，强调学生综合运用所学知识和技能，自主地从......
《新课标》要求“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具”，对现代信息技术进入教学课程领域采取了“大力开发”的......
数学课程标准指出:“现代信息技术是学生学习数学和解决问题的强有力工具,应对现代信息技术进入数学课程领域采取大力开展与利用的......
创始人宁思潇潇是一个资深媒体人，曾当过编辑、主编。但是下了班，他又是一名拥有35W忠实粉丝，分享摄影技法，出书，在摄影课程领域顶尖的......
通过建立中职、高职、行业三方合作的建设平台,对中高职汽车检测与维修技术专业学生的职业能力及目标进行界定,对比中高职学生职业......
班级管理环境从其形态上可分为班级的精神文化环境（主要是班级在长期的管理过程中形成的占主导地位的思想意识、精神风貌、情感状态......
新课程改革要求现阶段的职业高中数学教学突出专业性、实用性.在教学中要突出学生的主体地位，结合专业课程领域的新知识、新技术来......
综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程,与各学科课程领域有着本质的区别,它具有整体性、实践性、开放性、生成......
综合实践活动是由国家设置,地方和学校根据实际开发的课程领域,它要求地方或学校必须自主开发课程资源,才能保证课程的有效实施.我......
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域.尽管基础教育课程改革方案规定了课时、课程的总体目标、活动领......
“综合实践活动”是由国家设置、地方和学校根据实践开发的课程领域,需要教师根据环境、条件以及学生实际情况选择活动内容和活动......
综合实践活动作为我国基础教育课程改革中涌现出的全新课程领域,由于课程本身不是一个独立的专业,期待师范院校通过传统的“职前培......
综合实践活动基地(以下简称实践基地)是落实和推进综合实践活动发展的重要教育场所.课程领域属于由国家设置、地方和学校根据实际......
兴趣,是人们积极主动探究事物的认识倾向,是学习活动赖以产生、持续和强化的动力源泉。它与思维和创造力的发展有极为密切的联系,......
“研究性学习”作为一个独具特色的课程领域,首次成为我国基础教育课程体系的有机构成,被公认为我国当前课程改革的一大亮点。研究......
在学校“做最好的我”的核心价值选择引领下，在“自主教育”的育人实践过程中，学校围绕“会学习、懂生活、能负责、敢担当”的培养目......
综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革中出现的一种新的课程形态,是一种与各学科课程有着本质区别的新的课程领域,是我国基础......
钱学森之问应当引起教育战线上每个人的深思,为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?高等教育要认真思考,基础教育也必须积极反思......
研究性学习是综合实践活动课程中的一种课程领域.作为一种课程领域的研究性学习,其实质是一种基于课题、项目或主题的探究性学习活......
研究性学习,是指“学生在教师指导下、从学习和社会生活中选择研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习获得.”“研究......
20世纪90年代以来，世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为重要内容。中国当前课程改革强调学习方式的转变，设置“研究性学习”课......
【课前思考】n 《年月日》隶属于“数与代数”课程领域中“常见的量”内容板块，新人教版教材编排了两个例题。例1主要教学“一年......
编者按:综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发的课程领域,是基于学生的直接经验,密切联系学生自......
