心理操作相关论文
在中学作文教学乃至大学写作教学中 ,在谈到文章的建构能力的问题时 ,经常会用到这样的几个概念 :结构、构思、思路、运思和谋篇布......
如何锻炼和培养学生的创造性思维能力呢? 一、善设疑难,激发思维. 巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议地是问号.”学贵......
表象是当前未直接呈现的客体或事件的心理表征，其信息的获取类似于知觉过程.表象 是一种经济的非言语信息表征形式，人的视、听、触、......
作为一名教师,我们经常听到学生说在考试时“看错了题”.在数学教学过程中,我们也可能会发现学生有时会莫名其妙地看错题,导致学生......
语篇都由一定数量的语义块和言语行为块在不同心理操作层次上组合构成。从宏观语义角度看,语篇的宏观结构(即语篇最高宏观命题)可......
构思的生命在于创新，但作为构思基础的文化心理结构却天然地具备着构思创新的障碍：文化心理结构在形成过程中就带有趋同的性质，汉民族......
从主体能力的角度,全面考察写作过程的实际,经过继承和借鉴、开拓和创新,“物(?)感(?)思(?)文”的写作过程论逐渐形成。“物(?)感......
第一部分主要介绍上海现代语言学会（ＸＹ）成员在功能解释目标下的努力和成果，第二部分对功能解释进行了理论和方法的分析、预测，第三部分介......
本文通过对7、8、9岁儿童多动症、抽动症与学习困难动作反应的特点比较，发现三种障碍儿童的动作反应均随年龄增长逐渐完善。但学习......
“差点儿没+VP”的句式在表示否定义时,其中的“没”常被看作是一种“羡余”的成分。本文就“没”的羡余性问题进行了讨论和分析,......
立意是创造的出发点和最核心的意念,可表现为一个概念或主题。概念设计是对立意的发展和细化。同样的立意可以有不同的概念设计。......
近年来,随着教育改革的不断深入,“让幼儿动手操作,在游戏活动中学”的观念引起幼教界的重视,单靠教师讲授、“满堂灌”的现象已......
这里有一堆糖,您让孩子把它们分给几个小朋友;小朋友们吃完糖,您再让孩子把糖纸合在一起扔到垃圾箱里……我们通常都是从品德教育......
算法--启发式教学论是美国当代著名认知科学家和教学设计理论家列符·N·兰达创立的。算启教学论从本质上说是一种有目的、有系统......
心理学研究表明,3～7岁儿童数概念的发展,不仅有一定的连续性,而且表现出一定的阶段性。3～7岁儿童的数概念发展大体上可以分为三个阶......
如果说写作的本质是对写作主题、立意的渲染、造势、清晰化过程,是希望形成一种浓郁的主题氛围、主题秩序的感觉的话,那么达到这个......
内容提要：本文借用拓扑心理学“折断”的概念，来论述小学科学教学设计的操作技术，引用具体案例，阐述了课程“折断”的大致含义，并通过分......
音乐是精神、是灵魂,是最富情感的艺术。如何使音乐在欣赏教学中回归其艺术特性,满足和丰富学生的精神生活需要唤起学生对音乐的激......
叶圣陶先生说过:“小学生今天作某一篇文,其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等各方面的积累。”提起作文,学生害怕,教......
其实小学生作文的心理操作程序大体可概括为三个阶段:1.起始因素:这是习作者想要表达或交流的意向、愿望、动机;2.出现一种黏附
I......
三、抓基本数量关系,促数学思维。应用题一般分为基本应用题和复合应用题。反映基本数量关系用一步解答的应用题称为基本应用题,......
一、教学短镜头镜头一:提问时,学生积极踊跃地举手发言,气氛十分热烈,可前面学生犯的错,经老师纠正后,后面的学生还在犯。老师很无......
在我们的生活中短时记忆比较重要，比如记住一个手机号码、面试人员姓名、一个陌生的公交线路和站点等，通过反复的复述和确认一般都可......
在飞行实践中,我们发现飞行人员的认知特征与其任职能力有着紧密的相关。本文以当代认知心理学的理论、方法和大脑半球功能一侧化......
心理困扰：不求婚姻，只想要孩子 这天，一个女孩来访，落座后开始诉说：“您看我这狼狈样，我是不是很狼狈？我今年30岁了，还没有成家，过着一个......
什么叫做能力?苏联当代心理学家彼得罗夫斯基认为,能力不是表现在知识储存本身上,而是表现在知识运用的动态上,也就是说,表现在心......
欣赏心理结构的能力系统与欣赏心理结构的元素系统密切相关,可以说,能力就是诸心理元素相互联系和作用的运作方式。“能力不是表......
从严格的心理学角度分析人类个体音乐能力,可体现为音乐感知能力、音乐记忆能力、音乐想象能力和音乐操作能力四个部分。音乐感知......
乐感浅析李双彦一、乐感的体悟性乐感是一种音乐感觉能力的综合体验。它体现出演奏者的内在气质和音乐素养。乐感体验对不同类型演......
发生事故的原因很多，归纳起来，不外乎外因和内因两个方面，外因包括事故现场的设备状况、预防措施、防护用品、环境条件等。内因包括操......
图形-背景原则是心理学中格式塔原理的一种,同样也可适用于语言学,解释众多语言现象。该文立足于这一基本理论,对现代汉语进行了穷......
摘 要： 本文介绍了张建理和朱俊伟《动词隐喻的本体研究》论文的主要内容，并对其进行了分析。 关键词： 动词隐喻 动态 始解 隐......
用生物学、心理学、训练学等三种学科的指标对运动训练强度实施监控,进而分析引起过度训练的原因和防治的方法。
With the discip......
本文采用计算机仿真的方法，对神经网络的记忆模型和思维机制进行了研究和分析，并给出了仿真结果。通过研究，加深了对神经网络的信息获......
Fredrickson的积极情绪的扩展和建设理论指出了积极情绪具有认知功能的作用,认为积极情绪扩展和建设作用的发挥主要是通过其扩展和......
读书贵思,这为历代教育家所首肯。阅读有着复杂的心智背景,现代心理学家研究成果表明,阅读过程中包含有六种心理操作:发现——识别......
摘 要 教学是一门艺术。在浓郁的学习情境下，适度留白，我们就能够虚中求实、以无胜有。 关键词 留白 托尔曼实验 心理操作 ......
股海风云变幻,要泛舟股海,投资者必需具有良好的心理素质,才有可能在大风大浪中,挥洒自如。 但是当前广西(如南宁)相当普遍的股民......
"合"与"分"反映了人们实践的需要,是客观世界中存在的最普遍的数学现象之一."合"是对"分"而言的,"分"是对"合"而言的.它们既互相联......
