因式分解法相关论文
一、苏科版教材“一元二次方程”单元教学目标(1)能根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会一元二次方程是刻画现实世界......
现代作业观要求从教学目标和学生实际出发,精选作业内容,优化设计、布置作业,提高作业的质量,从而达到举一反三、事半功倍的效果。对此......
同学们在学习一元二次方程时,往往由于疏忽或掌握不好要领而误解.本文将几个容易出现的错误举例剖析,以引起同学们的注意.......
分式求值问题,在历年的竞赛和中考中屡见不鲜,求分式值的问题是个难点问题,为了能化解这个难点,下面介绍几种方法以供参考。......
多少年来教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等,而新课程理念下的数学作业设计却往往被忽略,其实数学教学......
在三角化简与运算中,我们通常是直接套用公式进行运算,但有些题目如果直接运用公式不仅计算很复杂,而且很难计算出来,可是若把公式反过......
题型1一元二次方程的概念问题 例1 关于x的方程(m- )xm2-1-x+3=0是一元二次方程,则m的值为. 解:根据一元二次方程的定义,得m2-1=2,m-......
学习二项式定理后,学生经常会碰到一些三项式的习题,由于课本中没有介绍这类题型 的求解方法,学生往往束手无策.由于这类问题又是......
一元二次方程是初中代数的重要内容,在整个中学阶段的数学学习中起着承前启后的作用,由于其特殊的地位以及知识的关联性,它在中考中占......
【摘要】为了提高课堂教学效率,能真正让学生的学习负担减下来,就必须优化教学内容与教学过程。切实做到课堂教学有效,高效。本文就高......
一元二次方程是初中代数的重要内容之一,也是中考的重要内容之一。下面就谈谈学习这部分内容应注意的几个问题,供参考。......
纵观近年来全国各地中考试题,有关一元二次方程试题的考查主要有两类:一类是以直接的形式考查一元二次方程的解的问题;一类是以一元二......
二次函数在初中数学函数教学中的地位非常重要,又是学生难于掌握的教材内容.它既联系着一元一次方程、一元一次不等式,又是解决极值......
一、教学内容人教版数学九年级上册40~41页,一元二次方程的根与系数的关系.二、教学目标1.理解一元二次方程根与系数关系的含义;会......
【内容摘要】在初中数学的教学过程中,培养学生的数学思维十分重要,培养良好的数学思维是学好数学的关键,老师要综合运用不同的教学方......
【摘要】在数学教学中,教材常常被边缘化,被误读,被放弃.针对这一现象,提出了阅读数学教材的若干方法,并对这些方法的意义进行了简单剖......
本文主要利用简单同余法、因式分解法、二次剩余、 k次剩余及四次剩余特征理论,对关于不定方程(s2-t2)x+(2st)y=(s2+t2)z的Jesmanowi......
本文主要利用简单同余、二次剩余、k次剩余、四次剩余特征理论及因式分解法,对关于不定方程ax+by=cz的Je(s)manowicz猜想的一类特殊......
一、课标要求 (1)能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型; (2)理解配方法,能用配方法、公......
换元法是初中数学学习中解决较为复杂的数学问题的重要方法之一。解方程的方法很多,如:开平方法、配方法、公式法、因式分解法、换......
一元二次方程的解法,是初中数学的重要知识,也是学生学习的重难点。一元二次方程的基本解法有四种:1.直接开平方法;2.配方法;3.公......
对于一元二次方程的解法,课本里介绍了直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法,有的老师给学生补充了十字相乘法,后面又学习了利用......
数学在当代社会中有许多出人意料的应用,在许多场合。它已经不在是单纯的辅助性工具,它已经成为解决许多问题的关键性的思想方法。在......
一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0)是初中代数的一个重要内容.为了帮助同学学好这部分内容,现谈谈学习这部分内容应注意的几个问题.
......
同学们都知道,解一元二次方程的常见方法有直接开平方法、配方法、公式法以及因式分解法.但是,对于某些陌生、抽象和繁杂的一元二次......
1.引言 在多项式理论和方法中,占有较重要的地位,在课本上提到的主要有利用定义及性质、利用带余除法、利用多项式的典型分解式、......
在一次听评课活动中,我记录下了授课老师关于“一元二次方程的解法--因式分解法”的教学目标:1、进一步巩固一元二次方程的概念;2......
本文通过解析阅读理解问题,对一类两根之积或者两根之和的绝对值等于1的一元二次方程的一般形式进行探讨.帮助同学们通过逆向思维,从......
数学思想方法是数学的灵魂.现对一元二次方程蕴涵的主要数学思想进行提炼.一、方程思想和转化思想解一元二次方程实际上是转化为解......
现代课改理念:丰富激励学生主动要求进步的精神,要求独立、协作、探索学习.任务单导学教学方式的实行从推动他们学习方法的改变开始,......
一元二次方程是初中数学的重要内容,解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程.通常我们把一元二次方......
本文提出一种基于AAM及因式分解法的非刚性物体虚实配准方法。该方法分为两个步骤:(1)离线阶段。利用AAM获得训练数据,然后利用因......
本文首先研究了两通道滤波器组设计的完全重构的条件以及Euclidean多项式的性质,提出了基于因式分解的两通道完全构滤波器组的设计......
本文对一元多项式求解的方法进行了的研究。重点介绍求根公式法和因式分解法。引入一元多项式的三次求根公式和四次求根公式来对一......
一、问题的提出 在传统的数学课堂教学中,教师多采用授受式学习方式,学生在课堂上大多是做老师课前准备好或指定的例题或习题......
1 引言本文研究下面一类非线性算子方程求解问题AuBu+Cu=f, (1.1)其中f,u∈W(Ω),u(0)=1,‖f‖=1,A,B,C∈L(W(Ω)→W(Ω)),L(W(Ω)→ ......
给出了求最大公因式的3种方法,即辗转相除法、初等变换法及因式分解法。辗转相除法是求最大公因式的1种有效方法,而初等变换法是根据最......
〔关键词〕 根式化简;因式分解法;公式法;平方法;參数法 〔中图分类号〕 G633.62〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2008......
因式分解是中学数学里一种非常重要的数学变形,也是学好后继知识及灵活解题的重要工具与方法,现看它在今年奥赛中的自然而绝妙的作用......
干任何事都有技巧,解一元二次方程也是如此,一元二次方程的解法有四种:直接开平方法,配方法,求根公式法,因式分解法,其中求根公式法是通法......