建立自信相关论文
摘 要：赏识教育就是注重学生的优点和长处，通过心理暗示，不断增强学生的自尊心和自信心，使其不仅有勇于进取的信心，还能有不断进取的动......
《小学数学新课程标准》指出：“数学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展......
“善于学习”是在学校教育中获取知识、获得成就感、建立自信的一种很重要的手段,也是一种优秀的习惯。我国伟大教育家叶圣陶先生......
自尊、自爱是健全人格必须具有的良好心理品质。这种品质使人尊重自己的人格，爱惜自己的名誉，珍爱自己的生命，驱使人奋发进取，自强不息......
“为了每一个学生的发展”是新课程的核心理念，在这一理念指导下的学生评价应该是以重过程为主的质性的、发展性的评价。在实施新课......
幼儿园绘画活动的有声言语评价体现了一种教育艺术，是教师的教学经验和教学理念相结合的教学智慧。不仅对幼儿发展影响深远，同时对教......
人，只有在经历曲折、磨炼之后取得成就，方能显示伟大的魄力。成就会促成人生不断进步，充分利用成就的价值，正确地给学生创造成就感，这对......
美国着名的心理学家詹姆斯曾说过：“人性中最深切的本质就是渴望被赏识，被激励。”孩子是否成才，关键在于激励！只要激励和赏识得法，每个......
在课堂中，教学评价语言应该充满激励、充满人文关怀。教师及时把握和利用课堂动态生成因素，对学生发表的不同意见延迟评价，或者恰如其......
小学生正处在道德信念和道德理想逐步形成的阶段，因此，学会做人是小学德育的首要任务。德育课堂应当通过深入浅出的道德的、科学的、......
初中英语是初中学科当中非常重要的,提高学生英语学习能力是教师重点目标.初中英语对学生来说是一门陌生的语言,想要学生学好英语,......
【辅导理念】 根据艾里克森的人格发生理论，在青春期（12——18岁）期间，将发生自我同一性和角色混乱的冲突，在这一阶段的主要任务就是......
《标准》明确指出，英语课程要面向全体中、小学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立......
《高中英语课程标准》中指出，要通过评价使学生在英语学习中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，调整学习策略，促进学生综合语言运用......
我从教化学教育多年，也做了多年的学生德育工作——“班主任”，经过自己的实践，总结出了“化学原理教育观”的教育和教学方法，即：利用化......
激励是学生建立自信的基础,自信是学生获得成功的必要条件,成功又是学生积极进取的动力之源。本文通过当代教育中存在的种种误区来......
中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-125-01 教学是充满情感的活动。情感态度是指兴趣,动机,自......
新课标明确指出：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展......
提倡和强调过程性评价，已经成为新一轮课程改革中的一项重要内容。我国基础教育评价改革明确提出：要重视过程性评价，以评促学，使评价融......
作业是课堂教学的补充和延伸，科学合理的作业设计不仅能使学生巩固知识、举一反三，还可以探究学习方法，养成良好的学习习惯，促进学生个......
评语，是批阅作业的一种方式，是教师与学生之间的一种对话。教师通过对学生作业写评语，来表达对学生的感情，加强师生间的交流，从而达到传......
提到学生评价，人们很容易联想到考试和分数，足见以往的学生评价过于注重学生的学业成绩，而且评价方法单一。然而新课程改革形势下的学......
新世纪的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学......
【摘要】写作是口头交际的书面再现，实际上写的效果不是口头表达可以替代的。而且培养学生书面表达能力，也是初中英语教学标准的一项......
明确提出: “使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展”、“要促进学生在教师指导下,主动地有个性地学习”、“评价不......
在课程改革日益深入的今天,教师可以通过各种途径和方法让学生不断建立自信、产生兴趣、积极参与,并养成主动学习的好习惯,最终获......
评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥性评价的教......
初中英语教学中蕴藏着丰富的情感态度培养资源,情感态度培养在英语教学中也无处不有.教学中,教师不仅要注意通过活泼有趣的教学方......
[设计理念]rn自信是成功的基石,现在的许多学生在集体中面对比自己优秀的人,心理往往显得很脆弱,于是封闭、隐藏自己.尤其一些单亲......
手打脚踢rn破坏的现象:rn大概足月大小的婴儿就有了破坏能力,而且十分享受,比较典型的表现就是“踢被子”,乐此不疲,如果手边有顺......
让宝宝多与其他小朋友交往,有利于宝宝的社会化,也能让他更早地在与玩伴的相处中体会交往的乐趣,有助于宝宝建立自信、合作等良好......
教师在几十年的教学中,将经历多次课程改革,要上数不清的课,出于对学生、学校、社会负责,应该上好每一堂课.虽然人的精力有限,不可......
物理课程标准指出:“物理课程应体现评价的内在激励功能和诊断功能,关注过程性评价,注意学生的个体差异,帮助学生认识自我、建立自......
陶行知老先生曾经说过：“你的冷眼里有牛顿，你的歧视里有瓦特，你的讥讽里有爱因斯坦。”每个孩子的内心都有着强烈的受赞欲，再一般的孩......
从学生全面发展和终身发展着眼,标举“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能”这一价值目标,推动教师......
职业院校学生在信仰方面存在着一定的特质性,这是由其智能特点、思维方式、行为方式、学习方式等多种因素共同影响而形成的．在职业......
摘 要： 很多情况下，人的自信通常来自比较。一个人对自我价值的评价除了来自自我意识和自我评价外，还来自其社会交往中的角色行为。小......
21世纪，是教育飞速发展和课程改革进一步深化的一个新时期。那么，全面开展学生素质综合评价则是新课改全面实施的有力保证。自全省市......
事件：教育评价的根本目的，是促进教育对象生动、活泼、主动地发展。对学生进行综合素质评价，就要承认学生在发展过程中的个性差异，允许......
一引言rn列一元一次方程解应用题,对于初一部分同学来说,一直是个难点.怎样消除这部分学生的恐惧心理,建立自信呢?一次偶然的引课......
