运算结果相关论文
核心素养为纲的理念如何转化为学校教育教学的实际行动,发展学生的核心素养,教学该如何做?[1]数学运算是重要的数学核心素养,《普......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学......
平面向量的加、减运算的结果都是向量,类比实数的乘法运算,向量有没有乘法运算?运算结果是向量吗?向量的加、减运算都有几何意义,......
《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.数学运算素养是......
《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出:“数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.主要包括:理解......
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的教学工作发生了新的变化。我国《数学新课程标准》中明确指出:“数感主要是指关于......
在化学当中,计算题往往作为压轴题放在试卷的最后.那么,如何解答好计算题就成了与竞争对手拉开差距的一个关键.可是,有的计算题设......
变通有理数运算的有关符号法则,可以得到与之相关的许多基本规律,例如①如果若干数的和为正数,那么这些数中至少有一个正数。②如......
代数式是初中数学的重要内容,同学们要从具体实数转化到数学抽象的表达形式——代数式,所以学习此节内容有一定的难度,同学们常常......
复数内容涉及的知识面较广,设计题型测试考生的能力.已成为近年高考的热点之一.为了帮助大家复习备考,现将常见的题型分类导析如下......
幂的运算性质是整式乘除法的基础,熟练地运用幂运算性质进行幂的运算,对整个初中阶段的数与式的运算及代数式的恒等变形能力将产......
一、选择题(共6个小题,每小题5分)一(D)12以1.计算 仪(a一b)(a一c) b二,丁,-戈尸丁二------r十Lb一c八白一改)(C)1000 A(c一a)(c一......
所谓计算型选择题,即须经过运算,然后根据运算结果选择答案的一类选择题。不少学生在解答计算型选择题时,往往是按部就班,一步一......
Objective: To describe the diagnostic performance of SolarScan (Polartechnics Ltd, Sydney, Australia), an automated inst......
鉴于目前通用搜索引擎对藏文网页主题信息判断不够理想的现状,设计了一种基于改进向量空间模型的藏文主题网页采集算法。相比传统......
有一类多项式乘法的形式很特殊,运算结果简单,应用广泛,因此将这类特殊的乘法式子作为公式,遇到类似情况直接应用公式,可以使运算简便.学......
我们已经知道,所谓BASIC程序,就是一个符合BASIC语言语法规定的并且能够描述具体问题的语句串,所以,编写程序过程就是针对具体问......
复数的复习,首先要求学生对于复数的概念及性质,四种表示方法及复数的运算法则要熟练掌握,并使他们明确任一复数Z=a+bi与复平面内......
初学二次根式要注意以下五个问题:一、理解二次根式定义式子a~(1/a)(a≥0)叫做二次根式,理解二次根式的定义应注意三点:1.a的取值......
分式是初中代数学习的一个重点,也是一个难点.若不能正确理解分式的意义、掌握分式的基本性质和分式的运算法则,是很难得出正确的运算......
一、不要轻易约分例1 x为何值时,分式x2+3x+2/x2-x-2有意义.误解:∴当分母x-2≠0,即x≠2时,原分式有意义.剖析:把分子和分母的公......
有理数的混合运算,是《有理数及其运算》这一章的重点,也是难点,很多同学在进行有理数混合运算时,都感到会做易错,应注意什么呢? ......
在二次根式中,我们常常遇到与的式子,它们是二次根式的重要内容,只有在掌握与的区别与联系之后,才能正确地利用它们解题.
In the ......
在BASIC语言简介的前四篇,我们把BASIC语言的基本语句介绍完了。为了大家复习,我们把BASIC语言的基本语句和例句列举如下:
In th......
“有人编了一个程序,从1开始交替地做加法或乘法(第一次是加法也可以是乘法).每次加法,将上次运算结果加上2或加上3,每次乘法,将......
实数是中学生数学的重要概念之一,为使同学们深刻理解,牢固掌握,特说明如下: 一、无理数与有理数的区别有理数:整数和分数统称为......
以“计算装置”为背景的数列综合题是信息迁移题,有时代气息的倍受命题者青睐,在各类考试中常处于“压轴题”的地位,下面到举四道......
从数学辩证思维的角度来看,矛盾的对立与统一、事物的发展量变到质变、静止与运动、矛盾的特殊与一般、真理的相对与绝对,等等。......
§3.近似数的四则运算在中学算术里教学近似计算,第二个任务是要使学生掌握近似数四则运算的法则。这里主要的问题是:怎样根据已......
特殊蕴涵于一般之中.特例情形是一般情形在具体、特殊背景下的表现形式,若能有效借助题目暗示信息,可通过选择特例,巧取动(变)中之......
一、建模点梳理模型1:两位数乘两位数竖式结构模型。模型2:算理直观模型。模型3:竖式计算方法模型。模型4:乘法分配律渗透模型。模......
2004年重庆市有这样一道中考题:自然数中,有许多奇妙而有趣的现象,很多秘密等待着我们去探索.比如:对任意一个自然数,先将其各位数字求和......
使用美国DIALOG系统检索多个文档时,过去要对一条检索策略执行多次贮存的重复输入,这便增加了检索时间和费用。自1987年10月起,该......
本文就“数的开方”与“四边形”作业中常见错误举例剖析如下: 例1 试比较0.2与0.2的大小. 错解:0.2>0.2. 剖析:错解的原因是没有......
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在国际竞争日益激烈的当今世界,各国政府乃至普通百姓都越来越清楚地认识到,国家的富强,企业的兴衰,无不取决于对科学技术知识的......
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初一同学学习“有理数”这一章时,应着重理解和掌握下面两个问题:一、理解和掌握有理数的基本概念1.有理数的概念在此,首先要认识为什......
为开阔同学们的视野,培养创新思维,现介绍几道有关有理数运算的创新问题,供同学们学习时参考.一、新定义运算题
To broaden their......