知识世界相关论文
从研究过程来看，由“语言世界”进入到“知识世界”,再进入到“观念世界”,是教育教材语言领域不断拓展、不断深化、不断探索前行的......
自主探究式教学法是以学生自己的体验,参与和探究为主的学习方法。学校的教学是导致学生学习交流的活动。教学改革的核心是全面提......
学习，归根到底要靠学生自己学。“师傅领进门，修行在自身”，初中生不仅要学好各学科的知识，而且要逐渐掌握独立闯荡“知识世界”的本领......
德国一位学者有个精辟的比喻:“将15g盐放在你的面前,无论如何你难以下咽.但将15g盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时将......
青春是人生的实验课，错也错得很值得 初三的模拟考轰炸，从一开始的反复抱怨，到后来的习以为常。从一开始看到老师抱着卷子进来全班......
我们一直在努力寻找适合学生、适合自己的课堂教学;我们一直在思索怎样“教”最有价值;我们一直在期待能引领学生走进真、善、美的......
帕米尔是鹰的天堂。有人说,帕米尔的鹰比人多。这虽然是一个比较夸张的说法,但由此证明,帕米尔的鹰确实不少,也许这座高原很适合鹰......
<正>互联网时代,知识的获取方式多种多样。其中,当知识"重新回到悬疑和场景"中去的时候,也即"从自己的应用场景出发来重新构建知识......
小学科学是引导广大少年儿童广泛接触社会，接触大自然，感受科学的伟大，探索科学的奥秘。从知、情、意、行等各方面使学生不断得到锻炼......
传统的政治课堂教学有三大缺陷：一是灌输。重视“知识世界”，片面强调书本知识的重要性，要求学生死记硬背，忽视学生的认识规律和学习意......
《小学语文课程标准》提出：要充分发挥现代信息技术在语文学习过程中的作用，使小学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、......
俗话说：好的开始，就等于成功了一半。同样，老师给学生讲课时， 一段引人入胜的导语，就能激发学生的学习兴趣，调动起学生学习的积极性，使学......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01 九年级化学知识量多、面广，是初中九年级学生刚接触的......
苏霍姆林斯基告诉我们：小学的重要任务是教会学生学习，学生的智力发展取决于良好的阅读能力，教师应教会学生阅读，在阅读的同时思考，在思......
数学来源于生活,数学与生活密不可分。在应试教育观念下学生学习的背景是应试化的,新的课程理念下学生学习的背景是生活化的。学生......
所谓课外活动，是指学校在课堂教学任务以外有目的、有组织、有计划地对学生进行的多种多样的教育活动。课堂教学是根据教学计划、教......
该文分析概括了友爱、友爱教育的内涵,通过分析友爱教育的必要性,构建友爱教育的基本理论,同时就如何根据基本理论解决当前友爱教......
随着职业教育改革的不断深入，多媒体技术在畜牧兽医教学中的应用越来越广泛，它所呈现在学生面前的是一个崭新的知识世界，可为学生提供......
英国著名的教育学家、哲学家赫伯特·斯宾塞说过：每个乡镇都应该有一个图书馆，哪怕是一间小屋子都行，只要有了就可能慢慢增加。 每......
在中小学,绝大部分班主任同时兼有一门或几门学科的教学任务。因此,从教学角度讲,班主任也是新课程的探索者、实践者,是知识世界的......
一、学习的态度和方法rn“面向现代化,面向世界,面向未来”,是整个教育工作的根本指针,也是时代发展的客观要求.信息量激增,知识迅......
我们一直在努力,努力寻找适合学生、适合自己的课堂教学:我们一直在思索,思索怎样的“教”最有价值;我们一直在期待,期待能引领学......
一、学习的态度和方法rn“面向现代化,面向世界,面向未来”是整个教育工作的根本指针,也是时代发展的客观要求.信息量激增,知识迅......
导入，顾名思义，就是“引导进入”。课堂导入，即引导学生进入课堂教学。它虽然很简短，不过三到七分钟，却是课堂教学中不可缺少的重要环节......
创新思维是思维的最高层次,创造性思维就是对已知事物或求知事物进行前所未有的思考,是学生之间走向发明创造的必由之路.同时,也是......
问题是数学的心脏，数学的核心部分就是问题和解决问题。对于初中的数学教学说，要让学生积极主动的参与课堂的教学活动中来，最为重要的......
在语文教学中，教师借助于校园网络平台提供强大的交互能力，开展语文教学活动。学生在登录因特网的计算机上，进行自主学习、合作学习。......
一、学在兴趣中rn要想真正减轻学生过重课业负担,根本出路在于提高课堂效益.也就是说,教师不仅要吃透教材,还要吃透学生,更要着力......
2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确地将“自主探索”和“回归生活”作为幼儿园科学教育的主旨,其着重强调的一个理......
摒弃传统语文教学中的繁琐，语文教師要懂得顺应儿童的天性，带着孩子积极创造课堂的生态，用语言、文字、文化的美润泽学生的心灵，引领、......
一、活动背景我们一直在努力,努力寻找适合学生、适合自己的课堂教学;我们一直在思索,思索怎样的“教”最有价值;我们一直在期待,......
当社会越来越重视金钱、权力等物质观念时,知识世界与人类情感世界的距离似乎也越来越遥远了!当今的教育制度往往集中于提高学生的......
随着心理学家对学习过程认知规律研究的不断深入，认知学习理论的一个重要分支—建构主义理论逐渐流行，并愈来愈显示其强大的生命力。......
过去我粗浅的认为所谓艺术就是美术、音乐﹑绘画﹑雕塑﹑建筑﹑舞蹈﹑戏剧和文学等，与思想品德课教学是不相关联的。新一轮课程改革提出应更多......
一、立足课堂，营造生活气息努力建立学生“知识世界”和“生活世界”的桥梁，营造生活气息，让孩子在课堂上快乐地生活、学习，十分重要。......
文艺评论中普遍缺乏对于作品知识世界之构造的重视和分析，并把它混同于风格、价值等因素。通过康德和海德格尔关于作品知识世界之构......
日记教学是语文教学必不可缺的一个部分，可以让学生从生活中汲取营养，并且是连接语文与生活的纽带。这样，学生生活中刹那间闪过的念头......
教学的“趣味”是教学生活的应有之义，它是师生在教学生活中真情参与的自然表现；而在科学思维主导的教学生活中，教学异化为外在于生命......
信息技术与语文课程的整合，重要的是以信息技术为基础构建新的语文教学体系。在这个体系中，信息技术与文本融为一体，成为基本的知识载......
