日常课堂教学相关论文
随着计算机网络的逐渐普及,用信息技术整合学科教学已成为现代教育的亮点,多媒体教学也越来越多地运用到教师的日常课堂教学中,它......
随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式已无法满足教学要求,对学生情感的关注在英语教学过程中越来越重要,对学生积极情感态度......
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么如何......
2005年湖北高考试卷中，作文材料取自于《高中语文》第五册“读本”，一下子引起了强烈的反响：叫好者有之，批评者亦有之。对于其选材是否......
构建优质高效课堂一直是教育者孜孜以求的追求，更是成为新课改的目标。但囿于教育教学条件、教育传统观念、教育者水平等原因，新课程......
在语文教学中，适当合理地巧用电子白板，能引领学生快速进入状态，深入品析课文，满足知识渴求，发展个性特征。笔者在语文日常课堂教学中，巧......
研讨背景:除了日常课堂教学之外,体育教师还有一个重要任务就是指导运动队训练。尤其对于传统体育项目学校来说,运动训练是非常重......
摘要：电解饱和食盐水一直都是中学化学教学中重中之重的内容，无论是日常课堂教学还是升学考试教育，都必须引起师生们足够的重视，笔者结......
在积极推动新课改的当下，突出学生在课堂上的主体地位已得到广大教师的认同，以学生发展为本受到全社会的高度关注。我尝试利用网络教......
摘要：培养初中生化学解题思维及能力并不是一蹴而就的事。鉴于化学课程是在九年级才开始，学生接受化学知识较晚，因而培养学生的化学解......
随着我国教育体制的不断改革和完善,信息化技术逐渐被应用到日常课堂教学之中,以网络和多媒体技术为主,其不仅可以丰富学生的学习......
在刚刚结束的全国两会上，教育部部长陈宝生强调，解决校园欺凌问题首先要树立法治思维，多用法治方式，依法来办。3月12日下午，十二届全国......
有学生反映英语课枯燥乏味，很难引起他们的兴趣，导致他们上课听不进回家不写作业，成绩越来越差。虽然这样反应的基本全是成績差的学生......
英语,作为一门具有鲜明时代性特征的语言,必然要求其教学者不断推陈出新,在日常课堂教学模式、理念及方法等多方面加以探索与改革,......
【摘要】本研究将采用问卷调查和访谈的方法研究我院英语专业大学生交际策略的使用情况，并从强化策略意识、加强日常课堂教学中交际......
摘 要: 交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,交互式......
【基金项目】本文是湖南省教育科学研究工作者协会2018年度重点课题“新高考背景下中学课堂教学培养学生数学核心素养的策略研究”......
课堂教学要实现其目标性,就要有效设计过程,使过程能有效达到预期目标。过程完整有两种情况,其一是表象的完整性,再者就是过程的科......
学习策略主要指学生为达到一定的学习目标而采用的学习方法、技巧或规则。学生学习策略的掌握不是主要靠教师的教授、讲解，而是靠大......
在日常课堂教学中，培养和锻炼学生的思维能力和解决实际问题的方法是重要的教学目标之一. 全日制义务教育《数学课程标准》（实验稿）中......
《义务教育英语课程标准（2011年版）》中指出：“评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及在学习过程中的情感态度、价值观念、学......
随着电子科技的迅猛发展，交互式电子白板的功能越来越强大，利用该技术制作的多媒体课件在课堂上的普遍运用，改变了教学内容的呈现方式......
女儿中班的时候，参加课外的幼儿英语学习班，任课老师年轻活泼，对待孩子温柔耐心，课堂上时常欢声笑语，渐渐地女儿喜欢上了学英语，日常对话......
电子白板将传统多媒体教学与传统黑板教学进行了高度整合，既整合了两者的优点，又在一定程度上克服了两种模式的弊端，所以说，电子白板的......
<正>2011年版语文课标指出:对"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"的推动可以借助"综合性学习",而"综合性学习"需要引导学生观察......
小学阶段开展的科学教育是启蒙性的。儿童是天生的发现者,他们对科学世界的诸多事物都充满无穷的想象和好奇。保持和发展少年儿童......
<正>虽然笔者自觉将数学欣赏作为一个研究兴趣或方向(曾在文[1]中谈及对数学欣赏的一些认识,并展示了两个与之相关的教学案例),但......
中英语语法教学是英语教学的重要组成部分，是贯穿于基础英语教学中的一条主线。如何运用有效的教学方法组织英语语法教学，是英语教师......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
“新基础教育”英语教学改革实验在厦门市前埔南区小学英语组开展了三年，这三年来，我们践行“新基础教育”理念，扎实推进日常课堂教学......
从教以来,接触过各种各样的小学生,也上过各种各样的英语课,却常常有这样的困惑:该做的也做了,该想的也想了,为什么收获和成效有时......
<正>"数学教学和语文教学的一个重大的不同在于‘欣赏’."[1]张奠宙先生在文[2]中就在日常课堂教学中怎样进行数学欣赏的教学给出......
<正>"减负",也不应该把"刻苦"与"快乐"对立起来,刻苦是一种态度,期望学生能以坚韧的毅力克服学习上的困难,快乐是一种体验,期望学......
<正>发现与发展学生的潜能离不开日常课堂教学,因而,它只能依靠每门学科的任课教师。当代教育的发展对教师素质提出了更高的要求,......
当前，我国基础教育信息化存在三大困惑。困惑一：几乎都不再使用黑板加粉笔的示范课、观摩课和样板课，这是不是课堂教学信息化的发展方......
<正>中考体育给学校,尤其是给初三毕业班的学生带来了活力,进一步推进了素质教育和新课标的实施,其积极的价值不容忽视。但是我们......
学生语文成绩的提高有赖语文素养的增强,有赖思维的开拓,因此中学语文日常教学不能急功近利,为应试求成绩,而应扎实语文基础,将其......
为了帮助广大小学数学教师提升专业素养,进一步提高实施新课程的水平,从而更有效地进行小学数学教学,全面提高教学质量,本期特别推......
<正>识字写字是阅读和写作的基础,是l—2年级的教学重点。而这个年级段的学生年龄小,注意力集中时间短,对长时间的枯燥乏味的识字......
