思维惰性相关论文
关键词：微博；微文学；微阅读；阅读教学 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）05-022-1 摘 要：本文主要从微文学的内......
摘 要：合作交流学习成为了新课程改革积极倡导的学习方式之一，而合作意识与合作能力要在学习中培养。在教育教学工作中，我们应该努力......
随着时代的进步、计算机技术的迅猛发展和素质教育的全面推进，传统的单一教学模式已渐趋落伍，教学方式进入多元化时代，如今运用多媒体......
摘 要：主动思维训练法是针对传统教学和应试教育造成学生思维惰性提出的，其目的在于通过增强学生自我意识，通过求知实践培养学生的自......
阅读是主动地、积极地获取信息的创造性行为，是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径，更是提高听、说、写能力的有......
当前世界各国在经济、政治以及文化方面的合作逐渐加强，英语作为一种国际通用的语言，发挥着越来越重要的作用，因此，学生只有具备了一定......
摘要：课堂提问是启发式教学法的一种，在启发式教学过程中占有重要的地位，教师应从问题设计目标、提问表述、学生已有认知、心理水平和......
中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)08-146-01 心理学研究表明,成功与兴趣是相辅相成的、互相促进......
学生的思维具有积极性、求异性、广阔性和联想性等特性，所以数学教师在教学中要有意识地利用这些特性，训练学生的发散思维。这样，既可......
语文阅读课上，老师在教学《田忌赛马》后提问：“同学们再想想，你还有什么办法让田忌的马获胜？”全班学生鸦雀无声。老师见连问无果，只好......
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，它是当今素质教育的重点，也是教育改革的主旋律，那么我们又如何在英语......
古语云:“学于思,思于疑。”“质疑”的重要性可见一斑。在高中数学课教学中,它更能培养学生的洞察力,激发学生的学习兴趣,启发学......
古人云，“文若春华贵出新”，新课标也鼓励学生“力求有个性、有创意地表达”，高考作文发展等级中也有创新这一条目，目的都是鼓励学生大......
应试教育阶段的语文教学常常是“驯兽式”的教法。教师给学生注音、释词、分段、归纳段意、概括中心思想、写作特点,甚至告诉学生......
数学是一门逻辑性很强的学科，课堂中的提问与追问是教学中常用的质疑方法，它是调动学生积极思考、主动获取知识、开发数学思维的重要......
在评讲化学试卷时，学生会存在不良的心理现象。一是骄傲自满心理，少数学生认为自己的成绩不错，评讲作用不大，听老师讲不如自己看。二是......
摘要：倡导探究性学习是生物新课程的理念之一，探究性学习是以问题为中心的学习方式，探究的过程首先应该是提出问题。然而在课改中，问题......
自主性阅读教学是指在阅读教学中,教师根据教学目标、教材特点及学生的学习准备,实施有效的激励与指导,使学生自主地、能动地、创......
[摘要]在新课改中，语文自主学习的指导，应以尊重学生为前提，落实学生在语文学习中的主体地位，以提问为突破口，营造使学生自主学习的氛围......
课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的活动方式,是知识传授、信息反馈的重要渠道,它在数学教学中发挥着越来越......
摘要：在初中数学教学中，教师要把培养学生的质疑能力作为创新学习的一个重要方面，要改变过去传统的教学观念，教会学生质疑论争，在质疑中......
提问是学生获得知识的主要途径之一，培养学生提问能力则是提高学生创造能力的主要渠道。爱因斯坦说：“提出新的问题、新的可能性，从新......
摘 要：课堂中的许多错误其实都是极有价值的教育资源，本文从珍视剖析、悉心梳理、因势利导、巧设陷阱四个方面谈谈如何利用学生的认......
确定事件原则是规范决策理论的基本原则之一。本研究通过选取具有不同文化背景的被试、构建和修改一系列问题情境来考察违背确定事......
摘 要：从学生阅读状况审视，学生在阅读过程中所表现出来的听说悟能力偏弱。导致这一问题的根本原因在于教师的教。笔者认为要克服学......
初中一线的教师在批阅作文的过程中，经常感叹：学生到了初三，作文反倒不如初一、初二了，真是越写越差了。诚然，在思维惰性及其惯性的作用......
摘要：高效的课堂教学必须设置精当的问题，保证其问题的有效。准确、恰当、有效的问题能激发学生的学习兴趣，从而很好地提高课堂教学效......
空间观念是小学生必须具备的基本数学素养。那么如何培养小学生的空间观念,笔者谈几点认识。1.在观察中形成空间观念。小学生形象......
我爱我的祖国，爱这千里江山之风物，爱这万年灿烂之文明，爱这亿万善良之民众。但近期“南海问题”“肯德基事件”在社会上引起的热烈争......
摘要：课堂提问作为高中英语课堂教学的常用方法，是课堂教学中不可或缺的重要环节。在社会迫切要求提高高中课堂效率的今天，新一轮高中......
摘 要：当前，在我们城区学校，受家庭教育、社会环境的影响，学生的思考能力被弱化，自主学习能力较差，他们课堂学习不会权宜，不懂应变；学习过......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 新课程、新标准、新教学模式，需要用新的教学方法，实践......
所谓问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。......
“青岛天价大虾”事件余波未息,又出现“河南人不配吃海鲜”的新闻,同样是以社交媒体为源头,此次事件暴露出在新媒体环境下,新闻报......
随着社会对人才需求多样化趋势的发展,教育体制改革正在如火如荼地不断深入进行,原有的旧的教育方法很多都已不适合现代的教学过程......
近年来,不少老师抱怨,学生解题能力差,常常是“望题兴叹”、“眼高手低”、“一望就会,一动就错”.其原因是多方面的,笔者从教学实......
众所周知,思维对于行为具有重大的影响力,人们会自觉不自觉地要按照这种思维方式去认识问题,分析问题,解决问题,护理人员在学习、......
学生从小就开始接受“经典＋权威”的模式教育，教材的经典性压抑着学生的个性形成，教师的权威性扼杀了学生的创新能力，这些都促使学生形......
发散思维有积极性、求异性、广阔性、联想性等特性,在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养,既可提高学生的发散思维能力......
审题，就是审清题意，明确题目要求，分析题干内容，找到关键信息，根据信息正确作答。审题是解题的前提，审清题意是正确解题的关键之一。所以......
