解几相关论文
摘 要：一些貌似复杂的题目往往有很多丰富的内涵，仔细研究，可以厘清其本质.探究其多种解法，可以为学生打开思路，将所学的知识融会贯通，形......
本文以一道解析几何调研题为载体,通过层层推进揭示问题的背景与本质,在提升学生思维的同时达到释放困惑的目的.原题已知圆C经过点......
猜想是解析几何教学中常用的教学手段,它是建立在事实与已有经验基础上的一种假定,如果应用得当,对激发学生学习兴趣,活跃学生的思......
独辟蹊径化难为易——用特殊方法解几何竞赛题举隅江苏省响水县实验小学温波８．要求学生用综合法和分析法分析题中的数量关系，并以综合......
解析几何中的弦对定点张直角问题有很多解法,除了常规解法外还有齐次化、点乘双根法等方法,本文以2007年山东卷解几题为例,介绍求......
在知识网络交汇点处设计创新型试题是高考数学命题的指导方针与必然趋势,此类试题设计新颖,内涵丰富,创新新颖,富有美感,是数学知......
我们先来欣赏两道高考题:题1(2020·山东卷)已知直四棱柱ABCD−A1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=60°,以D1为球心、5为半径的球......
平面解析几何研究的两个主要问题是:寻求曲线方程和研究曲线性质.曲线问题往往离不开“动点”,一般思维模式是抓住“动点”,探求条......
如何帮助学生把握解轨迹题的方法呢?本文谈些体会. 一、直接法 若动点运动过程中量的关系简明,那么直接将此量的关系坐标化,列出等......
在《几何》课程的教学中,一般都比较注意用代数方法解几何问题,例如合理设元建立方程,成为几何中常用的方法。在学了《三角》和《......
我们知道若讨论的几何图形中的点、线关系具有特殊性,并涉及到垂直,此时可考虑用向量的数量积,在建立坐标系基础上进行讨论,笔者认......
根据几何题的条件和图形的特点,寻找一个比较熟悉的合适图形作为参照图形。由于在这个参照图形中,原题的几何元素之间的关系(包括......
由解几教材封面图形引起的思考张洪福，王建国，周长林（宁夏盐池二中７５１５０６）高中解几教材封面图形是几个具有公共顶点和公共对称轴的二次曲线．它......
例谈平几法在解几中的妙用李廷雄（甘肃省会宁县一中７３０７００）解析几何是在采用坐标法的基础上，运用代数方法来研究几何问题的一门数学学科．因此......
构造方程妙解几例胡毅（贵州省普安二中５６１５００）有些题常规解法比较困难，若能根据题的结构特征，恰当的构造辅助方程，利用韦达定理，可快速、准确的......
解几试题的关系辨析与思维取向钟载硕（广东高州县中学）解析几何试题中纷繁复杂的数学关系，令人感到困惑，对学生的思维取向干挠很大，带来......
高三复习课不仅是基础知识的再次复习巩固,而是在基础知识体系下整理归纳,解析几何定点定值问题是学生解题的一个难点,正确审题并......
步入1999,中国的现代舞也迈向了它风雨飘摇的第六十二个年头。近十年间,现代舞界的新生代从消解几十年的文化藩篱及滞后到多次问鼎......
我在农村一基层单位工作,是个纯粹的业余新闻爱好者。前段时间,乡里抽我到村组了解几户致富典型的情况,时间三天。在这三天时间里,......
通过对几何题目中的条件和结论的分析,在原来图形中构造出一个新的三角形,往往可较快地寻找到解题的途径.下面举例说明之.......
直线与圆锥曲线是高中解析几何教学的重点内容.也是高考的高频考点.本文以2019年无锡市高三期末考试卷第18题为例,分析这道题目的......
摘 要 为了解决高三备考中遇到的时间紧，内容多，题形新等问题，本人在解几复习专题中，由三方面切入：（1）如果用几何或代数知识都能解决的问......
高中《代数》（下册）第15页习题十五第6题为:“已知 ad≠bc,求证（ac+bd）<sup>2</sup>【（a<sup>2</sup>+b<sup>2</sup>）（C<sup>2</sup>+d<su......
现行高中《解析几何》课本第92页第11题:通过双曲线(x~2)/(144)-(y~2)/(25)=1的一个焦点,作x轴的垂线,求垂线与双曲线的交点与两焦......
【正】 我们天津大学是一所多科性的工业大学,设有十三个系四十六个专业。近年来,随着教学和科研事业的发展,新建专业不断增加,我......
本文以求函数值域(最值)为例,说明巧妙运用解析几何的知识和方法,使数形转化,便于问题获解。
This paper uses function domain (......
解几中的对称问题主要有两类:中心对称和轴对称,此类问题,在会考、高考中常有涉及,本文拟给出这类问题的常见类型及解法。 如果曲......
当一个数学问题涉及到某种运动变化过程时,如果我们能捕捉在其变化过程中的“不变量”或“不变性”,这对于问题的解决常常能起到举......
现行解几教材中有这样一题“过抛物线焦点的一条直线交抛物线于P、Q两点,通过点P和抛物线顶点的直线交准线于点M,求证:直线MQ平行......
高三复习中我们发现不少学生对解析几何中有关求参数范围的问题不知从何入手，他们常常在多个字母面前理不清思路，建立不起关系式（等式......
一、选择题:（16×3’=48’）。 1.线线|P<sub>1</sub>P<sub>2</sub>|=1,点P在P<sub>1</sub>P<sub>2</sub>的延长线上,|P<sub>1</s......
△ABC与△A’BC百一条公共边BC,顶点A与A’位于直线BC的同侧或异侧.如果直线AA’交直线BC于点D,则 S△ABC/S△A＇BC=(AD)/(A＇D)......
数学课本中,许多习题都具有典型性和可塑性,研究这些题型,可以充分发挥教材的潜在功能,沟通知识间的联系,同时对促使学生钻研教材,......
众所周知,解决直线与二次曲线的相交问题,可用判别式法,然而,两条二次曲线的相交问题,判别式法就不够用了,在解决这类问题时,数形......
在平面解析几何中,许多问题具有一定的深度和难度,用常规方法求解,不但运算量大,过程冗长,而且有时难以奏效。如果能充分利用问题......
本文在徐利治先生所给的关系——映射——反演原理 (RMI)定义的指导下 ,列举了在中学几何中用 RMI解决问题的几种类型 ,并加以简要......
在高中的数学解题中,有关三角形面积的题目尤其多,本文拟看看与解析几何中曲线有关的三角形的面积问题.这类问题,除了能考查三角形......
近几年高考和模考中,与线段比有关的解析几何综合题频频出现,且常考常新.由于这类问题综合性强,考生往往只是简单地利用两点间距离......
