过程与结果相关论文
从法理的层面而言，全过程人民民主是程序与实体、手段与目的、过程与结果的辩证统一。民主作为一种程序，体现为人民在决策、立法及参......
本研究主要采用过程与结果相结合的指标，对大学生“是”字句的英译水平进行实证研究。实验选取39名英语专业大学生为受试，从20余本汉......
一、什么是科学的思维方法 科学思维方式就是主体创造性地运用各种思维方式和方法，高效率地达到既定目标的思维方法。 二、什......
“说”就是指小学数学语言的表达；“思”就是思维能力。 从心理学的角度来看，语言是思维的物质“外壳”，思维是语言的“内核”。要......
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-096-02 笔者在这里所说的管理,一是指对未来的规划,二是指......
《英语课程标准》（2011年版）明确指出，中学英语教师在教学过程中“要通过创设接近实际生活的各种语境，采用循序渐进的语言实践活动，以及......
针对基础教育过于追求考试成绩，强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课程倡导具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”特征的......
如今的课堂教学中,仍存在重过程轻结果或重结果轻过程这类教学现象.正确地处理过程与结果之间的关系,能够有效地提高教学效果.文章......
一、活动目标 1、引导幼儿通过探索与实践，感知轮子是圆形的；可以由多种材料制成，它会滚动。通过尝试、比较，体验轮子能省力，体会轮......
一、问题的提出在实际教学的过程中,教师对教材例习题的处理大都是简单的、表面的,对教材例习题“二次开发”的意识不强,在备课中......
六年级下册习作六的要求是:用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题,找一个你感兴趣的内容,在同学中做一些调查,再将......
在很大程度上来讲,玩音响是一件过程与结果都同等重要的事:过程都对的,却不能取得与之对应的结果,会令玩家感到不爽;而若是过程不......
数学课程标准指出:课程内容的组织要处理好过程与结果的关系,直观与抽象的关系,联系生活、创设情境与知识系统性的关系.教学活动是......
联想是个不甘寂寞的企业,2005年之前,它在公众面前几近透明,在并购IBM的PC业务之后,联想刻意淡出公众的视野,独自承受并购的喜悦与......
当一个人的行为或开展的活动进行到一定阶段或结束之后,应该对其过程与结果进行回顾与思考,这也就是我们通常所说的总结.华中师范......
课堂交流是课堂互动的前提,无论是学生知识的获得,还是心智的开启、能力的发展、教学效果的展示,都要依靠有效的传递与交流。因此,......
有一个伦敦警察因莫须有的交通违章问题处罚一个妇女.这个妇女向法庭控告.当开庭时,此妇女刚刚开始讲活,法官就制止她发言,并宣布......
随着农发行规范化管理工作的步步深入,管理的内容也由单一的业务规范化转向管理工作的全面规范化.但是,规范化管理工作中,仍然存在......
(修订稿)明确指出:“内容的组织要处理好过程与结果的关系,直观与抽象的关系,生活化、情景化与知识系统的关系.课程内容的呈现应注......
作文教学评价主要是指对作文教学活动过程与结果做出的一系列的价值判断行为,它贯穿于教学活动的始终,是提高学生兴趣的重要手段。......
人类文化的发展渊远流长,它既是人与自然相交相通的条件,也是人之为人,人类之为人类的结果,所以文化与人本身在本质上是一而二,二......
课堂教学评价是对课程实施过程与结果的价值判断，是描述评价教与学在某种程度上发生变化的科学方法。课堂教学评价在对学生学习行为......
一、小学数学快乐学习教学模式的设计 《义务教育数学课程标准（2011）》要求教师在教学过程中不但要重视学生的学习过程与结果，还要......
过程与结果4月12日晚,湖南卫视《我是歌手》迎来总决赛.此前夺冠呼声最高的台湾歌手林志炫最终与“歌王”擦肩而过,令无数人扼腕叹......
综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的必修课程,自综合实践活动课程开设以来,评价一直是实施该课程的关键......
陈愁予:王老师您好,很高兴就第十届中钢大赛的问题能对您进行专访。通过网络,了解到本届大赛在组织工作中遭遇的一些波折,现在看......
课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的，凭借自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（观察表、录音录像设备等），直接或间接（主要是直接......
在新课程教材使用的过程中因为直观操作强调较多，有时则忽视了抽象的过程与结果，对由形象到抽象的过程认识与研究不够，从而实践上很不......
数学新课标中指出：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。课程内容既要反映社会的需要。数学学科的特征，也要......
高中物理课堂教学到底怎样才能体现新课程的理念，怎样才能让课堂闪亮着智慧的火花，是一个可以挖掘的问题.本文拟在实践的基础上对高......
司法审判对纠纷的裁定具有最终裁决的性质。在这种对抗性的司法活动中,不仅最终司法判决的公平、公正非常重要,而且司法判决的形成......
关于“大跃进”产生的原因、过程与结果,学术界已有深入研究,但对毛泽东在“大跃进”时期采用的发展生产力的错误方法,研究还不够,......
大学科技园作为一项国家创新举措,已经推行了十多年.十几年来,全国各地兴办了八十多家国家大学科技园,各个园区由于基础、资源、学......
众所周知,人民法院审理民事案件应当坚持调解原则。法院调解是一种“柔性”的纠纷解决方式,它能最大限度地尊重当事人之间的合意,......
一、资本化率的概念。对于土地、商铺等收益性物业来讲,初始投资完成后,经过若干时间的价值收益,在投资期末会以一定的价格售出。......
探究教学在我国实施已有些年头，然而在探究中如何有效评价学生的学习，依然是值得我们深思的问题。理查德德·萨其曼（Richard Suchman）......
课程改革价值最终的彰显体现在教师对课程执行上,教师课程执行力的提升是深化课程改革的条件保证。从教师课程执行力发展阶段入手,......
量感就是对量的感受。在小学阶段,主要是指学生通过视觉、触觉等感官对物体长短、大小、质量、速度等方面的感受。量感培育的重要......
在《高等数学》教学中，教师不仅要向学生传授最有价值的知识而且要重视培养学生的数学思维能力和数学素养。数列极限概念包含了事物......
马克思主义幸福观是马克思主义的世界观与方法论在幸福领域的体现,是科学、理性、辩证的幸福思想。马克思主义认为,幸福作为主体对......
