体积公式相关论文
磁巴克豪森噪声(Magnetic Barkhausen Noise，MBN)检测技术由于其快速、准确、多参数测量等优点受到广泛关注，但针对其理论研究尚未完......
无理方程一节,不易为中学学生所接受。教本中仅从无理方程的解法说明方程两端同次乘方可能引入增根,所以无理方程的根必须验算。......
【摘要】数学源于生活，也服务于生活。小学数学教学要联系生活实际，让学生从生活中学习数学，并用学到的数学知识解决生活实际问题。 ......
【摘要】 在数学课堂教学中，课堂练习是其一个重要的组成部分，精心设计课堂练习，对学生掌握知识，发展能力起到重要的作用。因此，才能让......
本文(1)将两个复杂而重要的含参无穷积分视为其参变量的函数,运用一致收敛的含参积分对参变量的可导性质,设法将问题转化为关于参......
摘要：转化思想广泛运用于小学数学教学中，特别是在空间与图形教学中。它可以引导学生将比较复杂、难以理解的新知识转化为已经学习过......
在平时教学中发现不少学生害怕学习立体几何，课后作业中只能处理一些单一的立体几何问题，遇到综合问题就无从下手，找不到解决问题的思......
自制教学用具包括自制教具和自制学具两部分。自制教学用具作为教师教学、学生学习的辅助手段,它对教师完成教学目标、学生达成学......
由于建筑工地上砂、石堆的外形很象棱台,在计算砂、石堆体积时,许多人以为采用棱台体积的计算公式,即V=h/3×(S_1+S+(S_1S)~(1/2)......
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。......
近年来，广东、山东、宁夏与海南等省份因采用新教材较早，在高考中已经出现了“视图”方面的试题。 这类视图试题以选择题、填空题......
球是立体几何中的一个重要内容，虽然高考要求不高，仅要求了解球的概念，掌握球的截面、球面距离的计算及表面积、体积公式，但也有不少同......
“动手操作”是学生学习数学的重要方式之一。认真审视时下课堂教学中学生的动手操作，不难发现，相当多的操作活动只注重生动活泼的“......
合情推理是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳、类比，然后提出猜想的推理过程，常用的合情推理有归纳推理和类比推......
棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，求异面直线A1C1与B1C距离. 方法1：直接法 也叫定义法.当公垂线直接能作出时，直接作出并证明异面......
《数学课程标准》中明确指出，“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方......
摘 要：小学数学教师要通过选择性、趣味性、拓展性的教学策略，改革课内外作业，让学生自觉、主动、积极地完成作业，并享受作业带来的成......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）01-0184-01 联合国科教文组织在题为《学会生存》的报告中指......
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。本文就如何在数学教学中培养学生的创新意识，谈谈笔者的一些做法： 一、......
作者选择了118例白发性脑内出血(ICH)病人,症状发作3小时内经CT检查确定。排除下列情况:①CT证实蛛网膜下腔出血。②近期外伤史。......
【教学过程】一、谈话引入同学们,前段时间,我们学习了圆柱和圆锥的有关知识,今天这节课我们就一起来复习一下。出示课题:圆柱和圆......
“圆柱和圆锥”这一节内容是小学数学的重点,教师要充分利用它本身的优势,用新颖的教学手段弥补它的抽象,帮助学生掌握相关的知识......
在教学中,启发学生利用新知识去发现旧知识间的一些规律,能够引起他们浓厚的兴趣。如学生在高中三年级或大学一年级学了微积分后,......
摘要：激发动机，提高兴趣，充分调动学生学习数学的主动性和积极性，是数学教学的一个重要原则。在教学中，可以通过数学美的展现，激发学生动......
作文教学是语文教学的重要组成部分。作文訓练既是语言文字的训练，也是认识水平的训练，是一项包含听、说、读、思、写诸多能力培养的......
思维能力是一切能力的核心，它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。一个人的思维能力强弱，不仅与知......
【中图分类号】G420 我听见了，就忘记了； 我看见了，就记住了； 我做了，就理解了。 通过对新课标的学习，更加深了我对这句话的......
《数学课程标准》明确指出：“数学来源于生活，又应用于生活。”陶行知说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”数学课堂......
一、利用计算机绘制生动、形象的立体图形，使学生通过对直观图形透彻的观察，理解抽象的理论概念 在“多面体与旋转体的体积”这一......
应用题对于小学生来说是一大难题，多数学生读完题不知从何下手，一筹莫展。笔者通过多年来的教学实践，摸索出了一些较为有效的教学方法......
本文利用距离几何与凸几何的理论与方法，主要研究与单形相关的角和与单形的内、外径相关的性质问题，获得了单形的一些度量性质，其主要......
我国最早的教育著作《学记》中说：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这从学习的方面提出了反思在......
[主持人按数学的一个基本作用,“就是提供自然现象的合理结构.…数学已经给互不关联的事实的干枯骨架注入了生命,使其成了有联系的......
球的体积公式是一个古老的课题 ,它含有丰富的思想意义 .更值得注意的是新课本对本课的教学价值的取向 .课本明确指出“对球的体积......
应用祖暅原理,推导球的体积公式,人们已经发现很多方法,但这些方法大都是先推出了半球的体积公式,然后再得出球体的体积公式的,况......
1 教材分析“球的体积”是人民教育出版社高中新教材实验修订本(下B)(?)9.11节第二课时的教学内容.教材采取微积分的思想借助极限......
在卖木材时,木材商在估算树的体积时,并没有量出两端的半径,而是量取某一高度时树的外围周长,简便的算出体积.例如4m长的树,在距大......
在立体几何的教学过程中，有学生曾问过笔者一道题目： 已知三棱锥P-ABC，其中PA=4，PB=PC=2，∠APB=∠APC=∠BPC=60°，求三棱锥P-ABC的体......
数学教材中许多知识的出现都简化（或省略）了过程，因此，在教学中，教师应重新组织内容，对教学材料进行充实、重组和处理，力求把人们对数学知......
