联系数学相关论文
数学思想是人们对数学本质认识的反映。是数学思维的概括和结晶,数学思想方法是数学的精髓。是联系数学中各类知识的纽带。任何数......
要全面提高学生的数学交流能力,不是靠一两节课的教学就能实现的,更不是教师在课堂中教出来的,它必须是学生通过自己主动的实践、......
当前，数学课程改革十分重视数学与生活的联系，强调“从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用......
当前,数学课堂中让学生主动探索、主动建构新知已成为教学改革的大趋势。美国著名数学家波利亚曾说过:“学习任何知识的最佳途径都......
实践是数学发展的源泉，数学脱离了现实社会就会变成“无本之木”、“无源之水”. “远离了实践的源泉之后，或者太多抽象的近亲繁殖之......
第 7次全国集对分析暨联系数学、界壳论学术研讨会定于 2 0 0 1年 8月上旬在大连理工大学召开。应征论文请于 2 0 0 1年 6月底前寄......
第 7次全国集对分析暨联系数学与第 2次全国界壳论学术研讨会定于 2 0 0 1年 8月上旬在大连理工大学召开。应征论文请于 2 0 0 1年......
1.每一个数学模型都要有具体的实际背景,不同的实际背景对于同一数学模型构建的作用将有不同的作用。如教学“圆的认识”。片段一:......
小学数学的体验探究式教学指的是学生在教师的帮助和引导之下,细心地观察社会问题,进行大胆的假设和推理,在实验论证之后,掌握数学......
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。素质教育的重点是培养学生的实践能力、创新精神。把数学教学作为......
数学学习的重要途径是解题,而解题后的反思更是一个不可缺少的重要环节。本文结合实际例子谈谈数学解题后反思的“三条路经”.
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对于分子动理论、内能及内能的应用这一块的复习,我们要注意以下几个考试热点的复习.1.分子动理论的三点内容.2.扩散现象及其解释.......
形如y=mg(x)~(1/2)+nf(x)~(1/2),(m,n∈R 且大于零)其中g(x)+f(x)=c(常数)类型的无理函数值域问题,现给出利用向量的数量积来求解,......
《数学课程标准》强调:人人学有价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。假设我们在教学中恰当地创......
数学课程是高中教育的重要组成部分,同时数学自身具有较强的文化性,是人类文化的共同结晶.本文主要以高中数学课程改革为切入点,分......
一、简明有效的情境——开门见山,直奔主题数学情境是联系数学与现实世界的纽带,是沟通数学与现实生活的桥梁,而情境创设的目的不......
在现阶段的小学数学教学中,老师们大都注重于基础知识的灌输,而忽略了解决问题的能力的培养。这对学生能力培养是不利的,小学阶段......
向量是“几何形式”与“代数形式”的辩证统一体,是联系数学各分支知识的纽带.运用向量的运算法则思考解析几何问题,可以引发创新......
高中化学具有严谨性的特点,在教学中需要做到理论与实践相结合,同时要联系数学及物理学等其他学科进行教学,以便能够有效提升教学......
数学的教学是非常重要的,数学和科技的进步息息相关,小学数学教学是为学生以后的数学学习打基础,教师们要重视小学数学教学,帮助学......
摘 要数学学科一个重要的教学目标就是让学生掌握一些基本的数学知识和思维方式，并且可以把它们应用到进一步的学习活动中以及一些......
在地理学习中还普遍存在着一些问题,那就是很多学生在学习的过程中只是机械的记忆,虽然也能够做对题目,但是只是停留在硬性记忆的......
《初中数学课程标准》指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,创设各种问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,......
高中数学的教学目标不只是让学生学会知识,更要培养学生的数学思维能力.学生的思维能力得到培养,就能更好地学习数学知识,两者是相......
现如今我国提倡素质教育,高中数学教育也是素质教育的一个非常重要的方面。高中数学的学习与教学强调系统性,层次性和计划性。老师......
数学能够有效的推动社会进步,满足社会的需要,所以我们必须要大力的发展数学教育。要培养学生的创新精神,充分了解数学的发展历史,......
在地理学习中还普遍存在着一些问题,那就是很多学生在学习的过程中只是机械的记忆。虽然也能够做对题目,但只是停留在硬性记忆的基......
随着新课改的推进,“情境教学”开始走进了我们的课堂,创设生动有趣的情境作为联系数学与生活的一座桥梁,不仅可以使学生容易掌握......
一、有效问题情境的涵义与特征 问题情境是指教师为了传授、引出某一知识点，从学生已有的生活经验出发，有目的的、有意识地创设的......
既有协同关系,又有反协同关系和协同反协同过渡关系的系统是一种同异反系统.社会系统、工程系统和某些数据系统都是同异反系统的例......
中国人工智能学会是在国家民政部登记注册的全国一级学会 ,主管单位是中国科协 ,成立于 1981年 ,现任理事长是北京科技大学的博士......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）05-0138-01 良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效......
众所周知,数学离开它的发现过程,最终展示在人们面前的是一个概念和正确命题的逻辑体系.因此,严密论证始终是数学的主要特色和中心......
在抗击“非典”的非常时期,我院按照市教委的要求,组织各系骨干教师调整了原来的教学计划,积极开展“空中课堂”的教学工作,面向全......
【背景】数学模型是联系数学与现实世界的桥梁。引导学生建构数学模型的过程,既是数学化的过程,也是思维训练的过程,这有助于他们......
目前，很多专家正在研究学生主动性的发展，重视培养学生主动参与学习的习惯，以激发学生的潜能，下面，联系数学教学经验，谈谈自已的几点经验......
[摘要]对立概念在联系数学中，其含义极为深刻和复杂，是建立集对联系度的基础。本文通过对对立概念的讨论，给出不确定性度量方法和集对......
教学情境的创设，它作为联系数学与生活的纽带和桥梁，是教学设计的一个重要环节。《数学课程标准》明确指出：“学生的数学学习内容应当......
数学的生命力在于它能够有效地解决现实生活中的各种问题，而数学模型正是联系数学与现实世界的桥梁。众多教学实践也证明，在数学教学......
数学知识蕴藏着许多能激发学生兴趣的因素,教师要充分挖掘,并把它体现在教学活动中.rn一 联系生活、生产实际,唤起兴趣rn学习数学......
